果園里有荔枝樹25棵，龍眼樹的
1
4
等于荔枝樹的
2
5
，龍眼樹有
 
棵．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：果園里有荔枝樹25棵，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，荔枝樹的
2
5
是25×
2
5
棵，又龍眼樹的
1
4
等于荔枝樹的
2
5
，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用荔枝樹的
2
5
，除以其占龍眼樹的分率，即得龍眼樹多少棵．
解答： 解：25×
2
5
÷
1
4

=10÷
1
4

=40（棵）
答：龍眼樹有40棵．
故答案為：40．
點(diǎn)評(píng)：已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法．求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某公司有15名員工，他們所在的部門及相應(yīng)每人所創(chuàng)的年利潤(rùn)如下表：
部門 A B C D E F G
人數(shù) 1 1 2 4 2 2 3
年利潤(rùn)：萬元/人 20 5 2.5 2.1 1.5 1.5 2
①該公司每人所創(chuàng)年利潤(rùn)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各是多少？
②你認(rèn)為應(yīng)該用哪個(gè)數(shù)據(jù)來描述該公司每人所創(chuàng)年利潤(rùn)的一般水平比較合適？

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在a÷b=5…3中，把a(bǔ)、b同時(shí)擴(kuò)大10倍，商是
 
，余數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把統(tǒng)計(jì)表填寫完整，再完成表下的填空題：
向陽(yáng)村2011年飼養(yǎng)家畜只數(shù)統(tǒng)計(jì)表           2011年12月
家畜名稱 合 計(jì) 牛 驢 豬 馬 羊
只 數(shù)
 
 80 61 316 32 400
①飼養(yǎng)的家畜中，
 
和
 
比較多．
②
 
養(yǎng)的只數(shù)最少．
③豬比羊少
 
只，羊的只數(shù)是牛的
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4噸比
 
噸少20%．　1m比80cm長(zhǎng)
 
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組數(shù)據(jù)是2，2，3，3，3，4，4，6，8，10，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
 
，中位數(shù)是
 
．平均數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

80.357是一個(gè)
 
位小數(shù)．“8”所在的數(shù)位是
 
位，它表示
 
；“5”所在的數(shù)位的計(jì)數(shù)單位是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

至少需要
 
個(gè)小正方形，才能拼成一個(gè)大正方形，至少需要
 
個(gè)小正方體才能拼成一個(gè)大正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在比例尺是1：1000的設(shè)計(jì)圖上，量得一個(gè)操場(chǎng)長(zhǎng)12cm，寬8cm，這個(gè)操場(chǎng)的實(shí)際面積是
 
m2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案