糧站有2800千克大米和1200千克面粉，又運(yùn)來80袋大米，每袋50千克，現(xiàn)在一共有大米多少千克？
考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：先計(jì)算出又運(yùn)來80袋大米的重量，即80×50=4000千克，再據(jù)加法的意義即可得解．
解答： 解：2800+80×50
=2800+4000
=6800（千克）
答：現(xiàn)在一共有大米6800千克．
點(diǎn)評(píng)：先計(jì)算出又運(yùn)來80袋大米的重量，是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一堆鋼管，最底一層是20根，以后每往上一層，鋼管就少一根，問10層一共有（　�。└�
A、155B、200C、320

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

□÷（○×△）=（　�。�
A、□÷○÷△B、□÷○×△
C、□×○÷△

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

快車和慢車同時(shí)從相距360千米的兩城相對(duì)開出，4小時(shí)后在途中相遇，已知快車和慢車的速度比是5：4，慢車每小時(shí)行多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

估算．
69×30 		 32×48  321÷4  195÷6
21×49 42×17  1020÷200  125÷2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校植樹，老師和學(xué)生共有100人，樹苗共有100棵，現(xiàn)在規(guī)定老師1個(gè)人植3棵樹，3個(gè)學(xué)生植一棵樹，正好分完，那么有多少老師和多少學(xué)生？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

游戲隊(duì)伍中，手持鮮花的少先隊(duì)員在一輛彩車四周圍成了每邊兩層的方陣．最外面一層每邊13人，彩車周圍的少先隊(duì)員至少有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

繡山中學(xué)租用兩輛小汽車（設(shè)速度相同）同時(shí)送1名帶隊(duì)老師及7名九年級(jí)的學(xué)生到縣城參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每輛限坐4人（不包括司機(jī)），其中一輛小汽車在距離考場(chǎng)30千米的地方出現(xiàn)故障，此時(shí)離截止進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)刻還有85分鐘，這時(shí)唯一可利用的交通工具是另一輛小汽車，且這輛車的平均速度是60千米/時(shí)，人步行的速度是4千米/時(shí)（上、下車時(shí)間忽略不計(jì)）．
（1）若小汽車送4人到達(dá)考場(chǎng)，然后再回到出故障處接其他人，請(qǐng)你通過計(jì)算說明他們能否在截止進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)刻前到達(dá)考場(chǎng)．
（2）假如你是帶隊(duì)老師，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種運(yùn)送方案，使他們能在截止進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)刻前到達(dá)考場(chǎng)，并通過計(jì)算說明方案的可行性．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

規(guī)定：6※2=6+66=72，2※3=2+22+222=246，1※4=1+11+111+1111=1234．那么2※5是
 
．

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