4.如果一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐底面積相等,體積也相等,那么圓錐的高是圓柱高的3倍.√(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 根據(jù)等底等高的圓柱的體積是圓錐體積的3倍,可知一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐底面積相等,體積也相等,那么圓錐的高是圓柱高的3倍.據(jù)此解答.

解答 解:等底等高的圓柱的體積是圓錐體積的3倍,可知一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐底面積相等,體積也相等,那么圓錐的高是圓柱高的3倍.
故答案為:√.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)等底等高的圓柱的體積是圓錐體積關(guān)系的掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.把一根長3米的繩子,平均分成7段,每段占這根繩子的$\frac{()}{()}$,2段繩子長$\frac{6}{7}$米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.直接寫出得數(shù)(有近似值符號(hào)的要求估算)
15×16=240+90=$\frac{3}{7}$×$\frac{2}{5}$×5×7=$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$=
1.2×$\frac{5}{6}$=9100÷285≈4.8×8.1≈2÷$\frac{1}{8}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.下面是表示小明和小強(qiáng)兩人騎自行車的路程和時(shí)間關(guān)系的圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象回答問題;
①小明騎自行車行駛的路程和時(shí)間成什么比例?請(qǐng)簡要說明理由;
②小強(qiáng)騎自行車每分鐘行多少千米?
③照這樣的速度計(jì)算,小明和小強(qiáng)在400米環(huán)形跑道上,同時(shí)在上午9:45從同一個(gè)起點(diǎn)同一個(gè)方向前進(jìn),兩人在出發(fā)后第一次相遇時(shí)離起點(diǎn)多遠(yuǎn)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.在裝有5個(gè)黃球,2個(gè)白球的盒子中,任意摸一個(gè)球,摸到黃球的可能性是$\frac{()}{()}$,要使摸到黑球的可能性是$\frac{1}{2}$,要加進(jìn)7個(gè)黑球.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.(1)二年級(jí) 有學(xué)生160人,已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的右120人,二年級(jí)學(xué)生的體育鍛煉達(dá)標(biāo)率是多少?
(2)一個(gè)正方體的棱長綜合是36cm,它的每條棱長是多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.某小組8名同學(xué)捐款如下表:
 代號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8
 捐款/元 5048 53 52 52 53 50 53
這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是52,眾數(shù)是53.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某市出租車起步價(jià)為5元(路程在2千米內(nèi)),超過2千米的路程,每千米1.1元(不足1千米按1千米計(jì)算).張叔叔從工廠到家一共有12千米,應(yīng)付車費(fèi)多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.種一批樹,活了100棵,死了1棵,成活率是(  )
A.99%B.98%C.97%D.1%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案