小明在姥姥家連續(xù)住了2個(gè)月，共住了62天，這兩個(gè)月可能是
 
月和
 
月，也可能是
 
月和
 
月．
考點(diǎn)：年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算
專題：質(zhì)量、時(shí)間、人民幣單位
分析：每個(gè)月最多31天，連續(xù)住了兩個(gè)月（62天），說明這兩個(gè)月都是31天，相鄰兩個(gè)月都是31天的有12月與1月，7月與8月，據(jù)此解答即可．
解答： 解：小明在姥姥家連續(xù)住了2個(gè)月，共住了62天，這兩個(gè)月可能是 7月和 8月，也可能是 1月和 12月；
故答案為：7，8，1，12．
點(diǎn)評：本題主要考查年月日的掌握情況，熟練掌握哪個(gè)月是大月（31天）是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
1
9×10
+
1
10×11
+
1
11×12
+
1
12×13
+
1
13×14
+
1
14×15
+
1
15×16
+
1
16×17
+
1
17×18
．
（提示：
1
9
-
1
10
=
1
9×10
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小朋友每天每人做3朵紅花，照這樣計(jì)算，25個(gè)小朋友5天一共做多少朵紅花？（用兩種方法列綜合算式解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“?”代表甲種植物，“★”代表乙種植物，為美化環(huán)境，采用如圖所示方案種植．按此規(guī)律，第n個(gè)圖案中應(yīng)種植甲種植物
 
棵，第10個(gè)圖案中應(yīng)種植乙種植物
 
棵．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)正方體的棱長總和是96厘米，這個(gè)正方體的棱長是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

中華人民共和國是
 
年
 
月
 
日成立的．到今年國慶節(jié)，已經(jīng)成立了
 
周年，過了
 
年國慶節(jié)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比一比，在○里填上“＞”“＜”或“=”．
680000000○6億      3970000000○40億      425000000○4億     800000000○8億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把圖中圖形②繞O點(diǎn)
 
方向旋轉(zhuǎn)
 
度，再向
 
平移
 
格，再向
 
平移
 
格，可與圖形①拼成一個(gè)正方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請你用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系．

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同步練習(xí)冊答案