某食品店有5箱餅干,如果從每個(gè)箱子里取出15千克,那么5個(gè)箱子了剩下的餅干正好等于原來的兩箱餅干.原來每個(gè)箱子里裝多少千克餅干?
考點(diǎn):整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題:簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析:剩下的餅干正好等于原來的兩箱餅干,也就是說取出的餅干相當(dāng)于5-2=3箱餅干的重量,先依據(jù)取出重量=每箱取出重量×箱數(shù),求出取出餅干重量,再依據(jù)每箱重量=取出重量÷3箱即可解答.
解答: 解:(15×5)÷(5-2)
=75÷3
=25(千克)
答:原來每個(gè)箱子里裝25千克餅干.
點(diǎn)評(píng):明確取出的餅干相當(dāng)于5-2=3箱餅干的重量,是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圖中相同的字母表示相同的數(shù)字,不同的字母表示不同的數(shù)字且 是5的倍數(shù),
.
FOUR
是4的倍數(shù).則
.
NINE
 的值最大是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
1.6×1.5= 0.56÷0.8= 0.8×1.25= 2.3+7=
0÷4.6= 0.5×0.3= 43÷0.01= 1-0.21=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們學(xué)校進(jìn)行200m賽跑,最內(nèi)圈彎道半徑為31.7m,每條跑道寬1.2m,為了公平,第1跑道和第3跑道相差多少米?(跑道1圈長200米)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是2000-2006年到桂林旅游的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)根據(jù)信息回答問題.
年份 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
人數(shù)(萬人) 8 12 14 14 11 16 20
(1)請(qǐng)你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計(jì)圖.

(2)非典導(dǎo)致當(dāng)年旅游人數(shù)與上年人數(shù)持平,非典發(fā)生在
 
年.
(3)禽流感的蔓延導(dǎo)致
 
年到桂林旅游的人數(shù)急劇下滑.
(4)請(qǐng)你估計(jì)一下2007年到桂林旅游的人數(shù)大約是
 
萬人.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

上午7時(shí),甲列車從黔州開往廣州;上午8時(shí),乙列車從廣州開往黔州.廣州與黔州兩站間的距離為1 417km,甲列車的速度為80km/時(shí),乙列車的速度為85km/時(shí),中午12時(shí)列車還相距多少km?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算.
7×125×8                     120-20×2+45 35×(32+128÷32)
43×36+36×57 640÷[4×(16-8)] 68×101-68.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩地間的公路長660千米,一輛汽車8:00從甲地出發(fā),14:00到達(dá)乙地.這輛汽車平均每小時(shí)行多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填上<>或=.
0.75
 
0.57       470厘米
 
4.70米    5噸60千克
 
5.6噸.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案