計(jì)算1到1000這1000個(gè)自然數(shù)中,是5的倍數(shù)或有約數(shù)7的數(shù)有
 
個(gè).
考點(diǎn):數(shù)的整除特征
專題:整除性問題
分析:在1至1000的全部自然數(shù)中,5的倍數(shù)有1000÷5=200個(gè),7的倍數(shù)有1000÷7≈142個(gè),(5×7)的倍數(shù)重復(fù)計(jì)算了:1000÷(5×7)≈28個(gè),所以是200+142-28=314個(gè).
解答: 解:的倍數(shù)有:1000÷5=200(個(gè)),
7的倍數(shù)有:1000÷7≈142(個(gè)),
35的倍數(shù)重復(fù)計(jì)算了:1000÷(5×7)≈28(個(gè)),
所以是200+142-28=314(個(gè)).
答:是5的倍數(shù)或有約數(shù)7的數(shù)有314個(gè);
故答案為:314.
點(diǎn)評(píng):此題考查了數(shù)的整除特征,應(yīng)注意重復(fù)計(jì)算的要去掉.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

包含0至9這10個(gè)數(shù)字的十位數(shù)稱為“十全數(shù)”.求滿足以下條件的所有的十全數(shù):
①它的千位是7;
②從左往右數(shù),它的第一位能被1整除,前兩位組成的兩位數(shù)能被2整除,前三位組成的三位數(shù)能被3整除…前十位組成的十位數(shù)能被10整除.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,如果每個(gè)小等邊三角形的面積都是1平方厘米.四邊形ABCD和三角形EFG的面積分別是多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大4倍,分母縮小2倍后得到
2
3
,原來(lái)的分?jǐn)?shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,第6個(gè)圖形由
 
個(gè)小點(diǎn)組成.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等腰梯形CEFB的底角45°,CD長(zhǎng)20厘米,CD⊥EF,AB⊥BC,以D為圓心,以DE長(zhǎng)為半徑畫弧EA.以F為圓心,以FA長(zhǎng)為半徑畫弧AG如圖,則圖中陰影部分的面積是
 
平方厘米.(л取3.14)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三人分別從兩位數(shù)中選數(shù),甲選了49個(gè)數(shù),乙選了60個(gè)數(shù),丙選了77個(gè)數(shù).
(1)如果每人所選的數(shù)均為連續(xù)自然數(shù),那么被選了三次的數(shù)最少有19個(gè);
(2)如果每人所選的數(shù)均為任意的,那么被選了三次的數(shù)最少有
 
個(gè).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程.
6×15-5x=27                   
4x+0.5=2.9                    
7(x-16.8)=29.4.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一塊綠地由3塊相同的等邊三角形草地和一個(gè)水池構(gòu)成,現(xiàn)在要在草地上種花,要求在草地與草地的公共點(diǎn)處種上花(即圖中的A、B、C點(diǎn)),且每塊草地上的花朵排成一個(gè)三角形實(shí)心點(diǎn)陣,每塊草地上最外層的每條邊上有10朵花.請(qǐng)問:整個(gè)綠地一共要種多少朵花?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案