一塊長(zhǎng)方形紙板，剪去一個(gè)角，還剩下的角有 
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A．3個(gè)    
B．4個(gè)  
C．5個(gè)  
D．以上都有可能
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一塊長(zhǎng)6厘米、寬3厘米的紙板上剪去一個(gè)長(zhǎng)2厘米，寬1厘米的長(zhǎng)方形．怎樣剪才能使剩下的圖形周長(zhǎng)比原來(lái)的長(zhǎng)方形大？把你的想法畫(huà)出來(lái)，并求出剩下的圖形周長(zhǎng)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一塊長(zhǎng)方形紙板長(zhǎng)12厘米，寬6厘米，如果在它的一個(gè)角上剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形（如圖），剩下部分的周長(zhǎng)是多少？剩下部分的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在一塊長(zhǎng)6厘米、寬3厘米的紙板上剪去一個(gè)長(zhǎng)2厘米，寬1厘米的長(zhǎng)方形．怎樣剪才能使剩下的圖形周長(zhǎng)比原來(lái)的長(zhǎng)方形大？把你的想法畫(huà)出來(lái)，并求出剩下的圖形周長(zhǎng)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

一塊長(zhǎng)方形紙板長(zhǎng)12厘米，寬6厘米，如果在它的一個(gè)角上剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形（如圖），剩下部分的周長(zhǎng)是多少？剩下部分的面積是多少？

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