小明、小東和小軍三人同在一張球桌上練習(xí)打乒乓球,他們輪流上場(chǎng)打了一小時(shí),平均每人打球
 
分鐘.每人打球時(shí)間占總時(shí)間的
 
考點(diǎn):平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法
專(zhuān)題:平均數(shù)問(wèn)題
分析:輪流上場(chǎng)共打了一小時(shí),那么每場(chǎng)用時(shí)60÷3=20(分鐘),每人都進(jìn)行了2場(chǎng)比賽,所以每人打20×2=40(分鐘),再用每人打球的時(shí)間除以總時(shí)間60分即可解答問(wèn)題.
解答: 解:1小時(shí)=60分鐘
每場(chǎng)比賽用時(shí):60÷3=20(分鐘)
平均每人打:20×2=40(分鐘)
每人打球時(shí)間占總時(shí)間的40÷60=
2
3

答:平均每人打40分鐘.每人打球時(shí)間占總時(shí)間的
2
3

故答案為:40;
2
3
點(diǎn)評(píng):此題應(yīng)認(rèn)真分析,不要誤以為平均每人打了20分鐘.求出每場(chǎng)比賽用的時(shí)間和每人都進(jìn)行了2場(chǎng)比賽,是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

冬冬的書(shū)包里有5本不同的語(yǔ)文書(shū)、6本不同的數(shù)學(xué)書(shū)、3本不同的英語(yǔ)書(shū).請(qǐng)問(wèn):
(1)如果從中任取1本書(shū),共有多少種不同的取法?
(2)如果從中取出語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)各1本,共有多少種不同的取法?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD邊長(zhǎng)為8,點(diǎn)O為正方形的中心,AE=3,CF=5,陰影三角形EOF的面積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明抄寫(xiě)一個(gè)將結(jié)果四舍五入到百分位的約等式,可是抄錯(cuò)了其中一個(gè)數(shù)字,變成了一個(gè)錯(cuò)誤的約等式:3769÷47≈101.86,那么原先正確的等式應(yīng)該是
 
÷
 
 
;(寫(xiě)出準(zhǔn)確結(jié)果)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校六年級(jí)有三個(gè)班,每班人數(shù)一樣多,已知一班男生是二班男生的2倍,二班女生是一班女生的3倍,三班男生占全部男生的
2
11
,那么該校六年級(jí)學(xué)生中女生占
 
分之
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

五(1)班原計(jì)劃抽調(diào)
1
8
的人參加大掃除,臨時(shí)又有2人主動(dòng)參加,這樣實(shí)際上未參加大掃除的人數(shù)是參加人數(shù)的5倍,那么全班共有
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)甲飛機(jī)飛行了
 
秒,乙飛機(jī)飛行了
 
秒.
(2)從圖上看,起飛后第
 
秒兩架飛機(jī)處于同一高度,起飛后第
 
秒兩架飛機(jī)的高度相差最大.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有甲、乙、丙三所小學(xué)的同學(xué)來(lái)參加幼苗杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽,其中甲校參賽人數(shù)比乙校多5人,比丙校多7人.如果乙、丙兩校一共有40人參加比賽,那么三所學(xué)校各有多少人參加比賽?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算并驗(yàn)算.
109×37=
2618÷25=

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同步練習(xí)冊(cè)答案