在一個(gè)長(zhǎng)方形人工湖的中間修了兩條分別為40米、60米的壩,(如圖)如果再在湖的四周和堤壩上隔2米種一棵樹,最多可以種樹多少棵?
考點(diǎn):植樹問題
專題:植樹問題
分析:先求出四周要植樹多少棵,考慮最多情況:四個(gè)角都植樹,那么植樹的棵樹=間隔數(shù),使四周植樹棵樹最多為:(40+60)×2÷2=100(棵).
再求出中間兩條壩上植樹的棵數(shù):因?yàn)閴蔚膬啥颂幵谒闹艿闹悬c(diǎn)上,所以不再植樹,那么植樹的棵數(shù)=間隔數(shù)-1,由此可以求得植樹:60÷2-1+40÷2-1=48棵,中間1棵重復(fù)加了,所以兩條壩上的植樹棵數(shù)為:48-1=47棵.
由上述分析即可得出植樹的總棵數(shù).
解答: 解:四周植樹棵數(shù)為:
(40+60)×2÷2,
=100×2÷2,
=100(棵).
兩條壩上的植樹棵數(shù)為:
60÷2-1+40÷2-1-1,
=30-1+20-1-1,
=47(棵),
100+47=147(棵);
答:最多可以種147棵樹.
點(diǎn)評(píng):此題考查了植樹問題中,間隔數(shù)與植樹棵樹的關(guān)系的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一張邊長(zhǎng)為12厘米的正方形紙對(duì)折,再將對(duì)折后的紙沿它的豎直中線(如圖)虛線剪開,得到三個(gè)長(zhǎng)方形紙片,其中兩個(gè)較小的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和是多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

脫式計(jì)算
1809÷(721-712)+321
2700÷5+301×4
800×6-909×0
256+(1233-564)÷3.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一列數(shù)從小到大排列,每相鄰的兩個(gè)數(shù)差相等.已知這列數(shù)中最小的四個(gè)數(shù)和為36,最大的四個(gè)數(shù)和為388,所有數(shù)的和為1378.請(qǐng)問,這列數(shù)共有多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2012+2011-2010-2009+2008+2007-2006-2005+2004+…+7-6-5+4+3-2-1=
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是2和5,兩個(gè)外項(xiàng)分別是x和2.5.x是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有8個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,面積為750平方厘米,那么,大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是
 
厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下式的橫線上填+,-,×,÷中適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)使等式成立.
a÷[(b+c)÷d]=a
 
d
 
(b
 
c).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

貝貝正位于公交線路第5站和第6站之間的某個(gè)地方,兩站相距500米.此刻,不論貝貝跑去第5站還是跑去第6站,都可以恰好趕上車(不計(jì)汽車進(jìn)站?康臅r(shí)間,認(rèn)為汽車勻速行駛,貝貝跑到第5站與汽車迎面相遇,跑到第6站剛好被車追上),已知汽車速度是貝貝跑步速度的5倍,那么貝貝此時(shí)距第5站
 
米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案