12．兔子的$\frac{4}{5}$與雞的只數(shù)同樣多，把兔子的只數(shù)看成單位“1”，寫出等量關(guān)系式是兔子的只數(shù)×$\frac{4}{5}$=雞的只數(shù)．

分析 根據(jù)判斷單位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相當(dāng)于”后面的量看作單位“1”，即分?jǐn)?shù)“的”字前面的量看作單位“1”，進(jìn)行解答即可．

解答 解：兔子的$\frac{4}{5}$與雞的只數(shù)同樣多，把兔子的只數(shù)看成單位“1”，
等量關(guān)系式是：兔子的只數(shù)×$\frac{4}{5}$=雞的只數(shù)．
故答案為：兔子的只數(shù)，兔子的只數(shù)×$\frac{4}{5}$=雞的只數(shù)．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了判斷單位“1”的方法，應(yīng)注意靈活運(yùn)用．

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2．一個(gè)平行四邊形的底邊長(zhǎng)7cm，將這條底邊縮短2cm后，面積就減少了4cm2，這個(gè)平行四邊形的面積是28cm2．

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3．計(jì)算下列各題．
$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{6}$×5     
$\frac{8}{7}$×25×$\frac{7}{8}$            
$\frac{2}{3}$×$\frac{7}{8}$×$\frac{6}{7}$
$\frac{4}{9}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$     
$\frac{5}{8}$×$\frac{9}{10}$×$\frac{4}{9}$            
$\frac{5}{14}$×$\frac{7}{10}$×$\frac{3}{4}$．

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20．上半年和下半年都是6個(gè)月，因此上半年和下半年天數(shù)一樣多．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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7．10個(gè)$\frac{3}{5}$是6；12的$\frac{2}{3}$是8．

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17．陳東看一本60頁(yè)的故事書，已經(jīng)看了全書的$\frac{2}{5}$，如果依次往下看，接下來她該從第幾頁(yè)看起？

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4．六（1）班有男生40人，女生30人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的$\frac{（）}{（）}$，女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是3：4，男生人數(shù)是女生人數(shù)的$\frac{4}{3}$倍，男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是4：3，男生人數(shù)與總?cè)藬?shù)的比4：7，總?cè)藬?shù)與女生人數(shù)的比是7：3．

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1．甲、乙兩人同時(shí)從兩地騎車相向而行，5小時(shí)后相遇，甲每小時(shí)行駛18千米，兩人相遇時(shí)距離全程中點(diǎn)還有3千米，全程長(zhǎng)多少千米？

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1．如果a，b都不等于0，且a×$\frac{5}{6}$=b÷$\frac{5}{4}$，那么a＞b．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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