【題目】用數(shù)對(duì)表示各場(chǎng)所的位置。
圖書館(_______);王光家(_______);李亮家(_______);張芳家(_______)。
【答案】(4,3) (2,5) (7,5) (7,2)
【解析】
數(shù)對(duì)包含了三層意思:一是“數(shù)對(duì)”指兩個(gè)數(shù),即列數(shù)與行數(shù);二是在數(shù)對(duì)中先表示第幾列,再表示第幾行,這個(gè)順序不能顛倒;三是用數(shù)對(duì)確定位置有規(guī)范的書寫格式和相應(yīng)的讀法,書寫時(shí)要用小括號(hào)把列數(shù)與行數(shù)括起來,并用逗號(hào)把兩個(gè)數(shù)隔開,讀的時(shí)候,只要順次讀出兩個(gè)數(shù)就可以了。
物體豎排叫作列,物體橫排叫作行。可以觀察到①表示圖書館的點(diǎn)所在第4列,第3行,因此圖書館的位置用數(shù)對(duì)表示是(4,3);②表示王光家的點(diǎn)所在第2列,第5行,因此王光家的位置用數(shù)對(duì)表示是(2,5)③表示李亮家的點(diǎn)所在第7列,第5行,因此李亮家的位置用數(shù)對(duì)表示是(7,5)④表示張芳家的點(diǎn)所在第7列,第2行,用數(shù)對(duì)表示是(7,2)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)內(nèi)直徑是6cm的瓶里裝滿礦泉水,小蘭喝了一些后,這時(shí)瓶里水的高度是12cm,把瓶蓋擰緊后倒置放平,無水部分高8cm.小蘭喝了(_____)ml 水;這個(gè)瓶子的容積是(_____)ml.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖回答問題。
長江電視機(jī)廠下半年電視機(jī)生產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)圖
(1)( 。┰律a(chǎn)的電視機(jī)的數(shù)量最多,( 。┰律a(chǎn)的最少。
(2)下半年平均每月生產(chǎn)電視機(jī)( )臺(tái)。
(3)9月的產(chǎn)量比7月的產(chǎn)量增加( )%。
(4)根據(jù)上面的條形統(tǒng)計(jì)圖繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某校六年級(jí)同學(xué)參加課外活動(dòng)小組的情況統(tǒng)計(jì)圖。如果六年級(jí)有400人,科技小組有(________)人,美術(shù)小組有(________)人,體育小組有(________)人,音樂小組有(________)人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是王小明所在班上的座位表。
(1)王小明同學(xué)坐在教室的第2列,第4行,可以用(2,4)表示王小明的位置;
彭智勇同學(xué)坐在教室的第4列,第1行,可以用( , )表示彭智勇的位置;如果(2,5)表示王曉萍同學(xué)的位置,那么王曉萍坐在第( )列第( )行。
(2)根據(jù)座位表,下面五位同學(xué)的位置可以表示為:
張芳( , );王磊( , );劉洪( , );李。 , );范勇( , )。
(3)根據(jù)下面五位同學(xué)的位置在座位表上填寫姓名。
趙凱(7,1)盛林(4,5)馬軍(2,2)吳春(1,5)李陽(8,1)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】你聽說過黃金比嗎?把一條線段分成兩部分,如果較短部分與較長部分長度之比等于較長部分與整體長度之比,我們就把這個(gè)比稱為黃金比(黃金比約為0.618∶1)。
人在照片中的位置如果符合黃金比,就會(huì)顯得更美。如線段圖,小娟應(yīng)站在哪個(gè)點(diǎn)上照相更好?(請(qǐng)用↑標(biāo)出該點(diǎn))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解比例。
25∶7=x∶35 ∶=∶x 23∶x=11.5∶14
x∶15=13∶65 34∶x=68∶2 x∶0.75=81∶25
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