用8個(gè)相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，只有一種拼法。

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用8個(gè)相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形只有兩種拼法．
正確
正確
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

右圖是2×1的小長(zhǎng)方形方格，兩個(gè)方格是大小相同的小正方形，用8個(gè)這種長(zhǎng)方形，可以拼成一個(gè)4×4的正方形，這一個(gè)拼成的正方形圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)與另一個(gè)拼成的正方形圖形相同，則認(rèn)為兩個(gè)拼成的正方形相同．問：在所有可能拼成的正方形圖形中，不同的且至少有2條對(duì)稱軸的圖形有多少種？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

公正執(zhí)法（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）在一個(gè)三角形中，至少有兩個(gè)銳角。
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（2）長(zhǎng)方形、正方形、圓的周長(zhǎng)都相等時(shí)，它們中面積最大的是圓。
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（3）三角形的面積是平行四邊形面積的一半。
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（4）四條邊都相等的四邊形一定是正方形。
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（5）在下圖中陰影部分面積占整個(gè)圖形的。
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（6）圓柱的側(cè)面展開后一定是長(zhǎng)方形。
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（7）在下面梯形圖中，陰影①的面積大于陰影②的面積。
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（8）圓柱的底面半徑擴(kuò)大到原來的3倍，高不變、底面周長(zhǎng)就擴(kuò)大到原來的3倍，體積就擴(kuò)大到原來的9倍。
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（9）圓柱的高一定時(shí)，它的底面半徑和側(cè)面積成正比例。
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（10）用16個(gè)相同的正方體積木，可以拼成一個(gè)較大的正方體。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

我會(huì)判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）桌子上有一個(gè)正方體，站在一邊觀察時(shí)，在同一地最多可看到5個(gè)面。
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（2）在同一平面內(nèi)用4根長(zhǎng)度相同的小棒首尾相連拼成的四邊形一定是平行四形。
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（3）長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形和梯形都可以用（上底+下底）×高÷2來計(jì)算它們的面積。
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（4）兩個(gè)三角形的面積相等，它們的形狀也一定相同。
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（5）一個(gè)梯形的上底、下底和高都擴(kuò)大到它的2倍，那么面積擴(kuò)大到原來的8倍。
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