如圖是小龍家到學(xué)校的路線圖.
(1)小龍從家到學(xué)校有
 
條路線可走.
(2)這兩條路相差多少米?
(3)小龍上學(xué)經(jīng)過(guò)公園到學(xué)校,他步行每分鐘走50米.小龍從家到學(xué)校需要多長(zhǎng)時(shí)間?
考點(diǎn):整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題:簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析:(1)小龍從家到學(xué)校有2條路線可走,一條是從小龍家經(jīng)過(guò)醫(yī)院再到學(xué)校,另一條從小龍家到公園到學(xué)校.
(2)分別求出這兩條路的距離,求出它們的路程的差.
(3)小龍上學(xué)經(jīng)過(guò)公園到學(xué)校的路程是400+250,除以步行的速度即可得到從家到學(xué)校需要的時(shí)間.
解答: 解:(1)小龍從家到學(xué)校有2條路線可走.
(2)180+450=630(米)
400+250=650(米)
650-630=20(米)
答:這兩條路相差20米.
(3)(400+250)÷50
=650÷50
=13(分鐘)
答:小龍從家到學(xué)校需要13分鐘.
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題運(yùn)用圖中的信息找出不同的途徑,同時(shí)運(yùn)用路程、時(shí)間、速度之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)比1000少370,這個(gè)數(shù)是
 
,1000比一個(gè)數(shù)少370,這個(gè)數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

萬(wàn)位的左面一位是
 
位,右面一位是
 
位.A.千位   B.個(gè)位   C.十萬(wàn)位   D.億位.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
8
大而比
7
8
小的分母是8的分?jǐn)?shù)有( 。﹤(gè).
A、5B、4C、3D、1

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從一副撲克牌中任意地抽出一張,那么抽出的一張中( 。
A、大王或小王的機(jī)會(huì)最小
B、是梅花或方塊的可能性大些
C、是紅桃或黑桃的可能性大些
D、抽大、小王、梅花、方塊、紅桃、黑桃的可能性一樣大

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

果農(nóng)張大伯家種了6行梨樹(shù),每行14棵,平均每棵梨樹(shù)一次可收梨25千克,這些梨樹(shù)一共可收梨多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅和小敏有同樣多的彩線,小紅用去了4.46米,小敏用去了4.36米,
 
剩下的彩線多(填“小紅”或“小敏”),多了
 
米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算.
42×20=46×10=70×30=60×70=
60×40=72-28=13×20=30×80=
33×30=36+23=53+47=61-34=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)30厘米,寬20厘米,高15厘米的長(zhǎng)方體木塊,要削成一個(gè)最大的圓柱,體積是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案