一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是12米，寬是4米，高是2米．把它鋸三段后表面積增加（　　）
A、8㎡B、16㎡C、32㎡
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單的立方體切拼問(wèn)題,圖形的拆拼（切拼）
專(zhuān)題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：沿長(zhǎng)截成3段后，表面積比原來(lái)增加了4個(gè)橫截面的面積，即增加了4個(gè)4×2面的面積，據(jù)此計(jì)算即可解答問(wèn)題．
解答： 解：4×2×4=32（平方米）
答：把它鋸三段后表面積增加32平方米．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：抓住長(zhǎng)方體的切割特點(diǎn)得出增加的表面積是4個(gè)長(zhǎng)方體的橫截面的面積是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題．
3.6-2.8+7.4-7.2；   
8
17
÷23+
1
23
×
9
17
；   （
4
7
-
3
14
）÷
1
28
；     2.5×12.5×64．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)
7
10
+
1
2
=		1.01×99=3.2+1.78=
1
7
+
6
7
=
3-
5
12
-
11
12
=		1÷0.25=3-1
2
3
=
1
6
-
1
4
-
1
2
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年（2010年）的6月1日是星期二，請(qǐng)算一算今年的9月1日是（　　）
A、星期一B、星期二
C、星期三D、星期四

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由5個(gè)0.1，6個(gè)0.01和8個(gè)0.001組成的數(shù)是
 
，精確到百分位約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

程琳家離學(xué)校有3140米，她每天騎自行車(chē)回家，自行車(chē)的輪胎直徑是50厘米，如果自行車(chē)每分鐘轉(zhuǎn)80圈，程琳多長(zhǎng)時(shí)間可以到家？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

m、n是兩個(gè)自然數(shù)，且
m
n
=8（m、n均不為0），則m和n的最大公因數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 

A、1        B、m       C、n       D、8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)．
500÷5=2.3+3.4=9-3.5=29×311≈
80×500=5.3-3.05=15×20=875÷3≈
2700÷9=8+4.7=125×8=278÷9≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小軍、小明、小紅三人到商店購(gòu)買(mǎi)以下商品：2頂帽子和3個(gè)書(shū)包．他們買(mǎi)商品共用多少錢(qián)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案