把一塊長5厘米、寬4厘米、高3厘米的長方體木塊，切成兩個完全一樣的小長方體木塊，這兩個小長方體表面積的和比原來大長方體木塊的表面積最多可以增加
 
平方厘米．
考點：簡單的立方體切拼問題
專題：立體圖形的認識與計算
分析：由“把一塊長5厘米、寬4厘米、高3厘米的長方體木塊，切成兩個完全一樣的小長方體木塊”可知，切成小長方體后增加了兩個面，要求表面積最多增加多少，則增加的兩個面是原長方體的兩個最大面，從而問題得解．
解答： 解：5×4×2=40（平方厘米）
答：最多可以增加40平方厘米．
故答案為：40．
點評：解答此題的關鍵是明白，切成小長方體后增加了兩個面，要求表面積最多增加多少，則增加的兩個面是原長方體的兩個最大面，要求表面積增加的最少，則增加的是原來長方體的兩個最小面．
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教委辦要把600株樹苗要平均分給兩所學校，每所學校有6個班．平均每個班能分多少株樹苗？

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16時是下午
 
時；早上9時是
 
時．

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將一塊正方形的鐵皮，在四個角剪下邊長5厘米的小正方形后，剛好可以折成一個正方體（無蓋），原來鐵皮的面積是
 
平方厘米，鐵盒的容積是
 
立方厘米．

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用4個棱長為2分米的正方體拼成一個長方體，表面積最小的那個長方體的表面積是
 
平方米．

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在下面括號里填上適當?shù)姆謹?shù)．
45dm2=
 
m2；  250ml=
 
L；   12分鐘=
 
小時；  750m2=
 
公頃．

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507120000噸改寫成用“億”作單位的數(shù)是
 
，然后保留兩位小數(shù)約是
 
．

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一個數(shù)的
1
4
是2，這個數(shù)是
 
．

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甲書架上書的
1
3
相當于乙書架上的書，是把乙書架上的書看作單位“1”．
 
．（判斷對錯）

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