一瓶可樂(lè)2元,兩個(gè)空瓶可以再換一瓶可樂(lè),有30元,最多可以喝到
 
瓶可樂(lè).
考點(diǎn):最佳方法問(wèn)題
專(zhuān)題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專(zhuān)題
分析:先用30元可以買(mǎi)30÷2=15瓶可樂(lè),得到15個(gè)空瓶,然后再用15個(gè)空瓶換回15÷2=7…1,7瓶可樂(lè)還剩1個(gè)空瓶,再得到7+1=8個(gè)空瓶,8個(gè)空瓶換8÷2=4瓶可樂(lè),又得到4個(gè)空瓶,4個(gè)空瓶換4÷2=2瓶可樂(lè),2個(gè)空瓶換1瓶可樂(lè),喝完后,先向店家借一瓶可樂(lè),喝完后給店家1個(gè)空瓶即可;把喝到的可樂(lè)的數(shù)量加在一起就是最多可以喝多少瓶.
解答: 解:30÷2=15瓶可樂(lè),
得到15個(gè)空瓶,
15個(gè)空瓶換回:15÷2=7…1,
7瓶可樂(lè)還剩1個(gè)空瓶:7瓶可樂(lè)還剩1個(gè)空瓶,
再得到7+1=8個(gè)空瓶,8個(gè)空瓶換8÷2=4瓶可樂(lè),
又得到4個(gè)空瓶,4個(gè)空瓶換4÷2=2瓶可樂(lè),
2個(gè)空瓶換1瓶可樂(lè),喝完后,先向店家借一瓶可樂(lè),喝完后給店家1個(gè)空瓶即可
一共喝到:15+7+4+2+1+1=30(瓶);
答:他們最多可以喝30瓶礦泉可樂(lè).
故答案為:30.
點(diǎn)評(píng):解決本題關(guān)鍵是:只剩1個(gè)空瓶時(shí),再借一瓶水,就可得到2個(gè)空瓶,再換一瓶,喝完后還給商店1個(gè)空瓶即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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甲、乙兩地相距1000米,A、B兩人分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā).在甲、乙兩地之間往返散步.兩人第一次相遇時(shí)距中點(diǎn)50米,如果B的速度比A快,那么兩人第二次相遇的地點(diǎn)距乙地多少米?

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在古代,圓周率π值的精確度,代表著一個(gè)國(guó)家的數(shù)學(xué)水平.在中國(guó)北朝時(shí)期,祖沖之求得的圓周率π值是
 
<π<
 
,這個(gè)已經(jīng)精確到小數(shù)點(diǎn)后7位的圓周率領(lǐng)先世界水平1000年之久.

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3
35
化成小數(shù)后,小數(shù)點(diǎn)右邊第1991位上的數(shù)字是
 
,這1991個(gè)數(shù)字的和
 

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用5個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,表面積( 。
A、比原來(lái)5個(gè)正方體的面積之和增加了8個(gè)面的面積
B、比原來(lái)5個(gè)正方體的面積之和減少了8個(gè)面的面積
C、比原來(lái)5個(gè)正方體的面積之和減少了10個(gè)面的面積

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規(guī)定:A○B(yǎng)表示A、B中較大的數(shù),A△B表示A、B中較小的數(shù).若(A○5+B△3)×(B○5+A△3)=96,且A、B均為大于0的自然數(shù)A×B的所有取值有幾個(gè).

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上午10時(shí),媛媛為了測(cè)量一根旗桿的高度,做了一下實(shí)驗(yàn):
(1)找一根竹竿和一把米尺,量得桿長(zhǎng)為3.2米.
(2)把竹竿立在旗桿旁,量得影長(zhǎng)為2.1米.
(3)放下竹竿,同時(shí)量得旗桿影長(zhǎng)為8.6米.根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)可得旗桿的高度是
 
米.

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某校辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽,A、B、C、D、E 五位同學(xué)得了前五名. 發(fā)獎(jiǎng)前,老師讓他們猜一猜各人的名次排列情況.
A 說(shuō):“B 第三名,C 第五名.”
B 說(shuō):“E 第四名,D 第五名.”
C 說(shuō):“A 第一名,E 第四名.”
D 說(shuō):“C 第一名,B 第二名.”
E 說(shuō):“A 第三名,B 第四名.”
老師說(shuō),每個(gè)名次都有人猜對(duì).那么,這五名同學(xué)從第一到第五的名次是
 

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在一堆芒果中,國(guó)王取
1
6
,王后取剩下的
1
5
,三個(gè)王子分別取逐次余下的
1
4
、
1
3
、
1
2
,最年幼的王子取剩下的3個(gè)芒果.你知道芒果的總數(shù)是多少嗎?

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同步練習(xí)冊(cè)答案