5□÷5要使商沒余數(shù)，□里最大是
 
；□里最小是
 
．
考點：整數(shù)的除法及應用
專題：運算順序及法則
分析：依據(jù)整數(shù)除法計算方法可得：因為被除數(shù)十位上的數(shù)能被5整除，若5□÷5要使商沒余數(shù)，則被除數(shù)個位上的數(shù)□里應是能被5整除，據(jù)此即可解答，
解答： 解：因為被除數(shù)十位上的數(shù)能被5整除，若5□÷5要使商沒余數(shù)，則被除數(shù)個位上的數(shù)□里應是能被5整除，□里最大是5；□里最小是0．
故答案依次為：5，0．
點評：本題解答的關鍵明確：根據(jù)被除數(shù)和除數(shù)，各位上的數(shù)與所得商的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程組：
-
3
x-3y=3
3
2x2-y2=6
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)下面條件列出比例，并解比例．
（1）0.2與4的比等于X與20的比．
（2）一個數(shù)與24的比等于
3
4
與
6
7
的比．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

商店運來蘋果
2
5
噸，運來梨的噸數(shù)是蘋果的
3
4
，運來梨多少噸？運來的蘋果和梨一共多少噸？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

1.85的1.4倍加上4.5除9的商，和是多少？列式是（　�。�
A、1.85×1.4+4.5÷9
B、1.85×1.4+9÷4.5
C、1.85×（1.4+4.5）÷9
D、9÷（1.85×1.4+4.5）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2
5
÷
3
5
表示已知兩個因數(shù)的積是
 
，其中一個因數(shù)是
 
，求另一個因數(shù)的運算．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

八個邊長3厘米的正方形拼成一長方形，長方形中陰影部分的面積是多少平方厘米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)5×12=4×15，寫出兩個不同的比例．
 
，
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

將5：6的前項增加20，要使比值不變，后項應該
 
．

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