把一個圓沿著半徑平均分成若干等份，剪拼成一個近似的長方形，已知這個長方形的寬是6厘米，長是
 
厘米．
考點：圓、圓環(huán)的面積
專題：平面圖形的認識與計算
分析：把一個圓沿著半徑平均分成若干等份，再拼成一個近似的長方形，長方形的長是就是這個圓周長的一半，寬是這個圓的半徑．由圓的半徑，根據(jù)圓的周長=2πr即可求出這個圓的周長，再除以2就是拼成的這個近似長方形的長．
解答： 解：2×3.14×6÷2
=18.84（厘米）；
答：長是18.84厘米．
故答案為：18.84．
點評：本題是考查圖形的拼組問題，此題不難理解，這是圓面積的推導方法，解答本題的關鍵是知道拼成的近似長方形與圓之間的關系，進而解決問題．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

1小時30分=
 
小時；      3.05升=
 
毫升．

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長方形周長是36厘米，寬a米，長是
 
厘米．

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一根繩子被剪成兩段，第一段長 
4
5
米，第二段占全長的 
3
5
．這兩段繩子相比，第一段比第二段長．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

30500平方米=
 
公頃；       
5040毫升=
 
升=
 
立方分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果8米長的電線用去
1
2
后，再用去
1
2
米，則兩次共用去
 
米．

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一個半圓，半徑為r，直徑為d，這個半圓的周長是多少？（　�。�
A、πd÷2B、πr+d
C、（πd+d）÷2

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

求圓形水池占地多少實際就是求圓的（　�。�
A、半徑B、直徑C、周長D、面積

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

48×（
1
2
+
1
4
）=24+12是（　�。�
A、乘法分配律B、乘法結合律
C、乘法交換律

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