如果8米長的電線用去
1
2
后，再用去
1
2
米，則兩次共用去
 
米．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：8米長的電線用去
1
2
后，即第一次用去8米的
1
2
，求第一次用去多少米，用分?jǐn)?shù)乘法解答即可；求兩次共用去多少米，用第一次用去的加上第二次用去的
1
2
米即可．
解答： 解：8×
1
2
+
1
2

=4+0.5
=4.5（米）
答：兩次共用去4.5米．
故答案為：4.5．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求出第一次用去多少米．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果A是B的倍數(shù)，那么A和B的最大公因數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 

A．AB     B．B     C．A     D．A÷B．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

線段比例尺改寫成數(shù)字比例尺是
 
．在這幅圖上量得揚(yáng)州到廣州的距離是6厘米，揚(yáng)州到廣州的實(shí)際距離是
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在16、18、14、20、14、18、18、17、18、31這組數(shù)中，眾數(shù)是
 
，平均數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)圓沿著半徑平均分成若干等份，剪拼成一個(gè)近似的長方形，已知這個(gè)長方形的寬是6厘米，長是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5
8
=
 
：32=35：
 
=
 
=
 
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)比的比值是
5
6
，如果把它的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)擴(kuò)大3倍，這時(shí)的比值是（　　）
A、
5
6
B、
5
12
C、
6
5
D、
10
18

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是3：2：1，這個(gè)三角形是（　�。�
A、銳角三角形B、直角三角形
C、鈍角三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩根鐵絲，第一根截去 
2
5
米，第二根截去 
2
5
，剩下的長度相等．比較這兩根鐵絲的原來長度，是（　�。�
A、第一根長B、第二根長
C、一樣長D、無法確定哪根長

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