分析 先依據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進行涂色,再據(jù)分子相同的分?jǐn)?shù)的大小比較,分母小的分?jǐn)?shù)就大,分母大的分?jǐn)?shù)反而;以及分母相同的分?jǐn)?shù)大小比較,分子大的分?jǐn)?shù)就大,或者根據(jù)涂色多少,即可進行比較得解.
解答 解:
點評 本題是考查分?jǐn)?shù)的意義,是把整個圖形的面積看作單位“1”,把它平均分成若干份,根據(jù)題目中的分?jǐn)?shù)涂即可確定涂色的份數(shù).
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銳角 | B. | 直角 | C. | 鈍角 | D. | 無法確定 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 33.3% | B. | 25% | C. | 20% | D. | 30% |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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