直接寫(xiě)出得數(shù)．
10÷4=
12.9÷0.3=
1.3÷0.13=
0.37×0.4=
0.25×4=6.3+0.37=4.3+5.7÷1.9=2.5-2.5÷5=
考點(diǎn)：小數(shù)除法,小數(shù)乘法
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行解答即可．
解答： 解：
10÷4=2.5
12.9÷0.3=43
1.3÷0.13=10
0.37×0.4=0.148
0.25×4=16.3+0.37=6.674.3+5.7÷1.9=7.32.5-2.5÷5=2
點(diǎn)評(píng)：此題考查了小數(shù)加減乘除法的口算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種商品的成品，提價(jià)10%后，又降低10%．現(xiàn)價(jià)（　　）
A、高于原價(jià)B、低于原價(jià)
C、等于原價(jià)D、無(wú)法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

右圖是用15根火柴棒組成的圖形，移動(dòng)2根火柴棒，使它變成5個(gè)同樣的正方形，請(qǐng)畫(huà)出來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出答案．
1000-600=
65+26=
72÷9=
200×5=
4
7
+
2
7
=		1-
5
6
=
1
2
+
1
2
=		250×0=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5個(gè)0.1元是
 
元，也是
 
角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
2.63
 
2.630               0.55×0.9
 
0.55
6.2×0.5
 
6.2÷0.5        0.704
 
0.74．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面方格圖中畫(huà)三個(gè)面積都是5平方厘米，但形狀不同的三角形．（每個(gè)小格子的邊長(zhǎng)都是1厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)袋子里有大小形狀都一樣的10個(gè)球，每次摸出一個(gè)球再放回袋子．連續(xù)摸了7次都是紅球，說(shuō)明袋子里的10個(gè)球都是紅球．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小軍和小玲下棋，用摸撲克牌來(lái)決定由誰(shuí)先出棋．他們選了四張撲克牌，其中兩張是紅桃，另兩張是黑桃，將四張牌背面朝上，每人摸出一張，同時(shí)打開(kāi)，如果顏色相同由小軍先出棋，如果顏色不同，由小玲先出棋，回答下列問(wèn)題：
（1）摸出兩張牌是同樣顏色的可能性是
 
；
（2）摸出兩張牌是不同顏色的可能性是
 
；
（3）這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎？
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案