在橫線里填上適當(dāng)?shù)拿娣e單位．
（1）“水立方”占地面積約6
 

（2）香港特別行政區(qū)的面積約1100
 

（3）一個(gè)教室的面積約63
 
．
考點(diǎn)：根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位
專題：長(zhǎng)度、面積、體積單位
分析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位大小的認(rèn)識(shí)，可知：（1）“水立方”占地面積約6用公頃做單位；（2）香港特別行政區(qū)的面積約1100用平方千米做單位；（3）一個(gè)教室的面積約63用平方米做單位；據(jù)此得解．
解答： 解：（1）“水立方”占地面積約6 公頃
（2）香港特別行政區(qū)的面積約1100 平方千米
（3）一個(gè)教室的面積約63 平方米
故答案為：公頃，平方千米，平方米．
點(diǎn)評(píng)：解決此類題要注意密切聯(lián)系生活實(shí)際，根據(jù)數(shù)據(jù)的大小來(lái)確定計(jì)量單位．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

45是（　　）的5倍．
A、7B、8C、9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）在下面方格圖（每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1cm）中畫一個(gè)直角三角形，其中兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)分別確定在（5，7）和（1，3）的位置，那么直角三角形的頂點(diǎn)位置可以是（
 
，
 
）．
（2）將這個(gè)三角形向右平移5格畫出來(lái)．
（3）將這個(gè)三角形按1：2縮小后畫在合適的位置上．
（4）觀察比較，縮小后的圖形與原來(lái)圖形相比
 
變了，
 
沒(méi)變．縮小后的三角形的斜邊與原來(lái)三角形斜邊的比是
 
：
 
，縮小后的三角形與原來(lái)三角形的面積比是
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由3個(gè)十萬(wàn)、8個(gè)千和5個(gè)十組成的數(shù)是38050．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求壓路機(jī)壓過(guò)的面積是求（　　）
A、側(cè)面積B、表面積
C、體積D、容積

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

調(diào)制蜂蜜水，需用蜂蜜和水按1：9調(diào)制而成，如果調(diào)制500毫升蜂蜜水，需要蜂蜜
 
毫升，水
 
毫升．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅和小剛幫助學(xué)校圖書管理員編書號(hào)，原來(lái)按5：4分給小紅和小剛，結(jié)果完工時(shí)，小紅編了216本，超過(guò)原分配任務(wù)的20%，兩人共給多少本書編號(hào)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)方形的面積是17.92平方米，長(zhǎng)是5.6米，寬是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果把一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，則周長(zhǎng)就會(huì)擴(kuò)大到原來(lái)的
 
倍，面積就會(huì)擴(kuò)大到原來(lái)的
 
倍．大圓的周長(zhǎng)是小圓周長(zhǎng)的4倍，大圓直徑是小圓直徑的
 
，大圓面積是小圓的
 
．

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