先畫出平行四邊形的高，再量出它的底和高的長(zhǎng)度    
考點(diǎn)：作平行四邊形的高
專題：作圖題
分析：根據(jù)平行四邊形的高的意義，從平行四邊形固定的底的對(duì)邊上任意一點(diǎn)向它畫垂線段，這條垂線就叫高，據(jù)此畫出，再進(jìn)行測(cè)量即可．
解答： 解：根據(jù)題干分析，作圖如下：

經(jīng)過測(cè)量可知這個(gè)平行四邊形的底是2厘米，高是2.5厘米．
故答案為：2，2.5．
點(diǎn)評(píng)：此題主要根據(jù)平行四邊形的高的意義和畫垂線的方法解決問題，注意作高必須在底邊上畫出垂直的標(biāo)志．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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將1dm3的正方體切成棱長(zhǎng)為1cm的小正方體，可以切得
 
個(gè)，將這些小正方體排成一行，它的長(zhǎng)度是
 
m．

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用你喜歡的方法解答．
（1）10以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是多少？
（2）48與54的最大公約數(shù)乘以20以內(nèi)的最大質(zhì)數(shù)，積是多少？

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看圖計(jì)算：
計(jì)算如圖的表面積和體積．（單位：厘米）

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用分?jǐn)?shù)表示每個(gè)圖里的涂色部分．

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直接寫出得數(shù)
8.1÷0.03=		 1.5×4= 7.45+8.55= 0.18×10= 134-18=
3
5
+3=
8
9
×
9
24
=
5
16
×
8
15
=		 0.77+0.33= 0.96÷32=
9
10
×
5
12
=
1
2
-
1
5
=
0÷
7
8
×1234=		 0.5×（2.6-2.4）=
7
9
-
1
3
=		 12×（
1
4
+
1
6
）=
1
3
÷2÷
1
3
=		 9-
8
17
-
9
17
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
2
7
+x=
11
21

x-
1
6
=
3
4
．

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