分析 將總工程量當(dāng)作單位“1”,根據(jù)分數(shù)的意義,甲隊每天完成全部的$\frac{1}{15}$,乙隊每天完成全部的$\frac{1}{12}$,根據(jù)分數(shù)加法的意義,兩隊合作每天完成全部的$\frac{1}{15}$+$\frac{1}{12}$,根據(jù)分數(shù)除法的意義,用單位“1”除以兩隊的效率和,即得合作多少天完成.
解答 解:$\frac{1}{15}$+$\frac{1}{12}$=$\frac{3}{20}$
1$÷\frac{3}{20}$=6$\frac{2}{3}$(天)
答:兩人合作每天完成這項工作的$\frac{3}{20}$,合作 6$\frac{2}{3}$天完成任務(wù).
故答案為:$\frac{3}{20}$、6$\frac{2}{3}$.
點評 本題體現(xiàn)了工程問題的基本關(guān)系式:工作量÷效率和=合作時間.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
$\frac{3}{4}$÷6= | $\frac{3}{5}$×$\frac{1}{2}$= | $\frac{1}{4}$×$\frac{1}{5}$÷$\frac{1}{4}$= | $\frac{1}{7}$÷$\frac{1}{7}$= |
15×$\frac{3}{5}$= | $\frac{1}{3}$×18= | 10÷$\frac{5}{7}$= | $\frac{3}{11}$×($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$)= |
4-$\frac{1}{2}$×6= | 1÷$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{4}$= | $\frac{1}{4}$÷$\frac{1}{12}$×$\frac{1}{12}$= | $\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 公因數(shù) | B. | 最大公因數(shù) | C. | 公倍數(shù) | D. | 最小公倍數(shù) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
解方程. x+$\frac{11}{50}$x=610 | 1-$\frac{2}{3}$x=$\frac{1}{6}$ | 0.3×5+3x=4$\frac{1}{2}$ | 3$\frac{1}{2}$+x=9$\frac{5}{8}$. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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