操作題
(1)過直線外A點,作出這條直線的垂線和平行線.
(2)畫一個長3厘米,寬2厘米的長方形.
考點:過直線上或直線外一點作直線的垂線,過直線外一點作已知直線的平行線,畫指定周長的長方形、正方形
專題:作圖題
分析:(1)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊畫直線即可;
把三角板的一條直角邊與已知直線重合,沿直線移動三角板,使三角板的另一條直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊,向已知直線畫直線即可.
(2)根據(jù)長方形的特征:兩組對邊分別平行且相等,四個角都是直角,由此作出這個長3厘米,寬2厘米的長方形即可.
解答: 解:(1)根據(jù)題干分析可得:

(2)
點評:本題考查了學生平行線和垂線的作法,培養(yǎng)學生的作圖能力.也考查了長方形的作法,應注意理解和掌握.
練習冊系列答案
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計算.(能簡算的要簡算)
4
5
-
3
10
+
2
3
       
7
11
+
4
9
+
4
11
+
5
9
      
5
6
-(
1
2
+
1
3
2
5
+
1
3
+
3
5
         
1-
1
3
-
2
3
          
6-(
3
4
-
2
5

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脫式運算.(能簡算的要簡算)
①(30-9.8)×0.6-2.12
25
13
-
3
7
-
4
7
13
15
-(
6
5
-
5
6
④1
7
23
+
9
11
-
7
23
+
13
11
11
17
-(
8
13
-
6
17
24
19
+
5
12
+
14
19
+
1
12

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x-40%x=60        
1
8
1
5
=x:24         
3
4
4
3
=
3
8
:x
 
5
2
=
20
x

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