按要求在每個(gè)圖形中畫一條線段.
考點(diǎn):圖形劃分
專題:作圖題
分析:(1)在鈍角上面取一個(gè)直角,再與對邊連接;
(2)過梯形的上底的一個(gè)頂點(diǎn),畫出一條腰的平行線,則即可把梯形分成一個(gè)平行四邊形和三角形.
(3)連接平行四邊形的兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)即可;
(4)要分成兩個(gè)完全一樣的梯形,因在平行四邊形中它們的高相等,只要作它們的上、下底相等即可,在長的三分之一處連線即可.
解答: 解:如圖:
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)平行四邊形、鈍角三角形、以及已知圖形的特征進(jìn)行解答.
練習(xí)冊系列答案
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4×9.7×2.5=9.7×(4×2.5),這是運(yùn)用(  )進(jìn)行計(jì)算的.
A、乘法交換律B、乘法結(jié)合律
C、乘法交換律和結(jié)合律

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一種圓珠筆有3支裝和5支裝兩種規(guī)格.李老師要買38支圓珠筆,可以分別購買兩種規(guī)格裝的各幾盒?一共有幾種不同的選擇方法?
在下表中列舉找到答案.
5支裝的盒數(shù)       
 3支裝的盒數(shù)       
 總支數(shù) 38
如果一盒3支裝的圓珠筆售價(jià)6元,一盒5支裝的圓珠筆售價(jià)9元.李老師選擇哪種購買方法最便宜?

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3.4×0.5這個(gè)算式表示:
 

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請你利用軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)的方法設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的圖案.

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圖中長方形長是2,寬是1,正方形的邊長是1.

①周長最長的圖形是
 
,周長最短的圖形是
 

②填“長”“短”或“同樣長”.
圖A的周長比圖B的周長
 
;
圖C的周長比圖B的周長
 
;
圖B的周長比圖E的周長
 
;
圖C的周長比圖D的周長
 
;
圖D的周長比圖E的周長
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖表示甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)完成一項(xiàng)任務(wù)所需要的天數(shù).根據(jù)圖上的數(shù)據(jù),
(1)三隊(duì)合做,完成這項(xiàng)任務(wù)需要幾天?
(2)甲、乙兩隊(duì)合做,完成這項(xiàng)任務(wù)的40%,丙還要做幾天才能完成?
(3)甲隊(duì)做5天后,由丙接著做,丙隊(duì)還要做幾天才能完成?

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把11個(gè)蘋果分給三個(gè)小朋友,要求每個(gè)小朋友分得奇數(shù)個(gè)蘋果,可以怎樣分?

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