有一些小朋友，他們每個(gè)人最多有3個(gè)朋友，在這些小朋友中不是自己的朋友就是自己朋友的朋友，請(qǐng)問(wèn)最多有幾個(gè)小朋友．
考點(diǎn)：最大與最小
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：根據(jù)“在這些小朋友中不是自己的朋友就是自己朋友的朋友，并且他們每個(gè)人最多有3個(gè)朋友，”所以只能是3×3=9個(gè)人，最后再加上自己共10人，據(jù)此解答．
解答： 解：
3×3=9（個(gè)）
加上自己：
9+1=10（個(gè)）
答：最多有10個(gè)小朋友
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是：搞清“在這些小朋友中不是自己的朋友就是自己朋友的朋友”，列式即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

修一段路，6天修完，每天修這段路的
( )
( )
，5天修這段路的
( )
( )
，還剩這段路的
( )
( )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

世界杯足球賽，中國(guó)隊(duì)所在的小組共有4支球隊(duì)，每2支球隊(duì)之間都進(jìn)行一場(chǎng)比賽．中國(guó)隊(duì)在小組賽中要進(jìn)行
 
場(chǎng)比賽．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用木條制成一個(gè)長(zhǎng)方形框架，長(zhǎng)30cm，寬24cm，它的周長(zhǎng)和面積各是多少？如果把它拉成平行四邊形，面積和周長(zhǎng)會(huì)有什么變化？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知1×2×3×…×200=15n×M，其中n、M都是自然數(shù)，則n的最大值是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，長(zhǎng)方形ABCD的長(zhǎng)AB=14cm，寬BC=10cm，如圖（1），一個(gè)半徑為1cm的圓沿著長(zhǎng)方形的四邊內(nèi)側(cè)滾動(dòng)一周，求圓滾過(guò)的面積；如圖（2），E、F分別為AB、CD的點(diǎn)，且AE=
1
7
AB，F(xiàn)C：DF=2：5，一個(gè)半徑為1cm的圓在長(zhǎng)方形外側(cè)連續(xù)地從E經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C滾動(dòng)到點(diǎn)F，求圓滾過(guò)的面積．（結(jié)果保留π）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)書架上、下兩層放書的冊(cè)數(shù)相等．上層書借走25%，下層借走
2
5
，然后從上層拿15冊(cè)放在下層，這時(shí)兩層的書同樣多．原來(lái)書架的上、下層各放有多少冊(cè)書？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把598000改寫成“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
，把878000000改寫成“億”作單位的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)有220人的體育團(tuán)需要租車去比賽，出租車公司有下面三種車：

（1）如果只租一種汽車，租哪一種汽車用的錢最少？
（2）如果租兩種汽車，怎樣租車用的錢最少？最少的錢數(shù)是多少元？
（3）如果220人兵分兩路，一路124人到東城，另一路96人到西城，應(yīng)該怎樣租車費(fèi)用最少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案