一次數(shù)學(xué)測試，李老師用下列方法統(tǒng)計成績地：凡是得分為100分記作+10分，得分為85分記作-5分，得分92分記作+2分．小明在這次測試中得86分，應(yīng)記作多少？小英在這次測試中得98分，應(yīng)記作多少？
分析：此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量：選90分為標(biāo)準(zhǔn)記為0，超過部分為正，不足的部分為負(fù)，直接得出結(jié)論即可．
解答：解：90-86=4，
98-90=8，
答：小明在這次測試中得86分，應(yīng)記作-4；小英在這次測試中得98分，應(yīng)記作+8．
點評：此題首先要知道以誰為標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定超出標(biāo)準(zhǔn)的為正，低于標(biāo)準(zhǔn)的為負(fù)，由此用正負(fù)數(shù)解答問題．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次過程測試后，張老師用統(tǒng)計圖來分析本班的成績：如果他只想知道本班各科總平是多少分，他可以選擇
A
A
統(tǒng)計圖；如果他想了解李波各科成績占總分的白分比，他應(yīng)選擇
C
C
統(tǒng)計圖；如果他想了解李波幾學(xué)期數(shù)學(xué)成績的變化情況，他應(yīng)選擇
B
B
統(tǒng)計圖．
A．條形統(tǒng)計圖B．折線統(tǒng)計圖C．扇形統(tǒng)計圖．

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