分析 先把第一次剪去的長度和第二次剪去的長度相加,求出一共剪去了多少米,再加上剩下的長度,就是這根繩子原來一共有多少米.
解答 解:$\frac{1}{11}$+$\frac{7}{11}$+$\frac{2}{11}$
=$\frac{1+7+2}{11}$
=$\frac{10}{11}$(米)
答:這根繩子原來一共有$\frac{10}{11}$米.
點(diǎn)評 本題考查了根據(jù)加法的意義解決實(shí)際問題的能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
$\frac{8}{9}$×$\frac{15}{32}$×$\frac{3}{20}$ | $\frac{7}{13}$+25×$\frac{7}{13}$ | 48×$\frac{8}{49}$ |
$\frac{4}{5}$+$\frac{7}{8}$×$\frac{4}{21}$ | 0.75×1$\frac{3}{8}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{4}$ | 48×($\frac{2}{3}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{5}{6}$) |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com