如圖,圖中有30個(gè)小方格,要把4枚硬幣放在方格里,使每行、每列只出現(xiàn)一枚硬幣,共有多少種不同的放法?(請(qǐng)寫清解題詳細(xì)過程)
考點(diǎn):排列組合
專題:可能性
分析:先看第一枚硬幣,很明顯它有30種放法;與第一枚同行同列的共有10個(gè)位置,所以第二枚硬幣只能有20種放法;那么,第三枚硬幣與第一、第二枚不同行不同列就只有12種放法了,第四枚硬幣與第一、第二、第三枚不同行不同列就只有6種放法了.所以共有放法:30×20×12×6=43200(種).
解答: 解:第一枚硬幣有30種放法;
第二枚硬幣只能有20種放法,因?yàn)檫@枚硬幣放置時(shí)與第一枚不同行不同列;
同理,第三枚硬幣與前二枚硬幣不同行也不同列,所以有12種放法,第四枚硬幣與前三枚硬幣不同行也不同列,所以有6種放法.
因此共有:30×20×12×6=43200(種).
答:共有43200種不同的放法.
點(diǎn)評(píng):此題考查了分步完成一種事情的方法,用每一步的方法相乘得出總的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
2+3.2=

0.72÷8=

5.8÷2=

3.6÷7.2=
2.6+0.9= 4.8÷4= 0.70÷5= 5-2.48=
1+0.5= 7.2÷9= 0.35÷0.7= 9÷0.45=
0.5+5.5= 0.13×60= 3.8×0.2= 0.75÷7.5=
4.3-1.8= 0.7×0.8= 7.5÷0.25= 0÷0.28=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

猴王分餅.
現(xiàn)有一塊餅,猴王準(zhǔn)備將它分給猴甲、猴乙、猴丙.猴甲分得這塊餅的
1
2
,猴乙分得剩下的
1
2
,猴丙分得甲、乙剩下的
1
2
,猴王吃剩下的.你能在圖中畫出它們各自分得的餅嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面商品的價(jià)格合理嗎?請(qǐng)你在這些數(shù)的適當(dāng)位置添加小數(shù)點(diǎn),使價(jià)格合理.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面每個(gè)圖形的面積各是多少個(gè)方格?

圖1
 
個(gè)方格,圖2
 
個(gè)方格,圖3
 
個(gè)方格.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根圓柱形的柱子,底面積是1.57平方米,高4米.這根柱子的體積是多少立方米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列豎式計(jì)算并驗(yàn)算
468+239 794-356 359-268
634+326 796+180 525-349.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方形的邊長和周長如下表:
邊長(米) 1 2 3 4 5
周長(米) 4 8 12 16 20
(1)表中有哪兩個(gè)量?這兩個(gè)量是怎么變化的?
(2)這兩個(gè)量有什么關(guān)系?為什么?
(3)在圖中描出對(duì)應(yīng)的各個(gè)點(diǎn).這些點(diǎn)在同一條直線上嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

吃蛋糕.

(1)他們一共吃了幾分之幾?
(2)還剩幾分之幾?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案