1.小強(qiáng)騎自行車從家出發(fā)到圖書館.騎了12分鐘后離圖書館還有680米,小強(qiáng)家到圖書館一共有多少米?

分析 首先根據(jù)速度×?xí)r間=路程,用小強(qiáng)騎車的速度乘12,求出小強(qiáng)騎自行車12分鐘行的路程是多少;然后用它加上騎了12分鐘后離圖書館還有的路程,求出小強(qiáng)家到圖書館一共有多少米即可.

解答 解:180×12+680
=2160+680
=2840(米)
答:小強(qiáng)家到圖書館一共有2840米.

點(diǎn)評 此題主要考查了行程問題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系:速度×?xí)r間=路程,路程÷時(shí)間=速度,路程÷速度=時(shí)間,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是求出小強(qiáng)騎自行車12分鐘行的路程是多少.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.一輛汽車的輪胎直徑是0.8米,如果車輪每分鐘轉(zhuǎn)500圈,4分鐘后,汽車前進(jìn)了多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.先分析填空,再列式不計(jì)算
商店運(yùn)來一批水果,運(yùn)來蘋果20筐,梨的筐數(shù)是蘋果的$\frac{3}{4}$,同時(shí)又是橘子的$\frac{3}{5}$,運(yùn)來的橘子多少筐.
分析:梨的筐數(shù)是蘋果的$\frac{3}{4}$,是把蘋果的筐數(shù)看作單位“1”,同時(shí)又是橘子的$\frac{3}{5}$,這里是指梨的筐數(shù)是橘子的$\frac{3}{5}$,這里又是把橘子的筐數(shù)看作單位“1”,
要求橘子多少筐,要先求出梨的筐數(shù)的筐數(shù),列式為20×$\frac{3}{4}$÷$\frac{3}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖:直角三角形ABC,AC=5厘米,AB=4厘米,BC=3厘米,以AB邊為軸旋轉(zhuǎn)一周的空間體積是37.68立方厘米,以BC邊為軸旋轉(zhuǎn)一周的空間體積是50.24立方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.用豎式計(jì)算
321×12=
209×18=
260×19=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.怎樣簡便就怎樣算.
36×199                          
0.25×32×1.25
$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$÷$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$                    
(1-$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{5}$)÷$\frac{7}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在比例尺是1:6000的地圖上,量得甲乙兩地的距離為6厘米.如果畫在比例尺是1:8000的地圖上,甲乙兩地的距離是多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.我能很快寫出得數(shù).
7×5=49+35=9×4=80+90=
540-140=48÷8=65-9=28÷7=
73-37=38+45=56÷7=46+30=
6×9=54÷9=270-90=720-400=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.把一根圓柱形木材對半鋸開,長300厘米,寬40厘米.求這半根木材的表面積和體積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案