19.把一個圖形放大到原來的2倍,就是把原來圖形按2:1放大.√.(判斷對錯)

分析 根據(jù)圖形的放大與縮小的意義可知,把一個圖形放大到原來的2倍,就是把一個圖形的每條邊放大到原來的2倍,就是新圖形與原圖形相對應(yīng)的邊的比是2:1,就是把這個圖形按2:1的比放大;據(jù)此解答.

解答 解:把一個圖形放大到原來的2倍,就是把一個圖形的每條邊放大到原來的2倍,就是把原來圖形按2:1放大;
所以“把一個圖形放大到原來的2倍,就是把原來圖形按2:1放大”的說法是正確的.
故答案為:√.

點評 本題主要是考查圖形的放大與縮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.一個最簡分數(shù),若將它的分子加上2,則等于$\frac{1}{2}$.這個分數(shù)可能是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某繁華街道上,停著小轎車、小客車、公共汽車共240輛,這三種車的輛數(shù)比是2:3:5,每種車各有多少輛?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.學(xué)校武術(shù)隊進行表演,每行站18人,可站20行.如果每行改站24人,可以站多少行?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.有一個底面半徑是4厘米,高是6厘米的圓柱,沿上、下底面的圓心連線將它切開,它的表面積增加了96平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.一個生日蛋糕有兩層,每層高度相等,總高度是16厘米,底面直徑分別是30厘米、20厘米.
(1)現(xiàn)在要給生日蛋糕配上一個圓柱形的蛋糕盒,蛋糕盒距離蛋糕每側(cè)5厘米,上面留4厘米的空隙,做這個蛋糕盒至少需要多少平方厘米的紙板?(重疊處不計)
(2)如圖,用彩帶包扎這個蛋糕盒,至少需要彩帶多少厘米?(打結(jié)處大約需要15厘米的彩帶)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.從上午9:00到9:30分針順時針旋轉(zhuǎn)了180度,時針順時針旋轉(zhuǎn)了15度.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.一個圓柱體的側(cè)面展開是一個邊長是10cm的正方形.這個圓柱的側(cè)面積是100cm2

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.學(xué)校有a個足球,籃球的數(shù)量是足球的3倍,足球和籃球一共有4a個;2a表示足球比籃球少多少個.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案