一個(gè)自然數(shù)乘以0.01，所得的積一定小于這個(gè)自然數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：小數(shù)乘法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：0是自然數(shù)，0任何數(shù)都得0，據(jù)此解答．
解答： 解：0×0.01=0
一個(gè)自然數(shù)乘以0.01，所得的積不一定小于這個(gè)自然數(shù)．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題可用用反例的方法來進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

路旁有3棵柳樹，4棵楊樹，5棵梧桐樹，梧桐樹占總數(shù)的
()
()
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算．
5.3×0.26﹦
4.42÷0.65﹦
7.5-3.88=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

64千克比
 
千克多60%；
 
米比5米長
1
3
；
 
比84少25%；
1
6
千米的
2
3
是
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩人同時(shí)分別從A、B兩地相向而行，在距離A地72千米的地方相遇，相遇后兩人繼續(xù)按原來的速度到達(dá)對(duì)方出發(fā)點(diǎn)后接著返回，第二次在距離A地的52千米處相遇，那么AB兩地相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2.5×1.05表示
 
，3.8÷0.05表示
 
．2、2.45小時(shí)=
 
小時(shí)
 
分，6平方米6平方分米=
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

89至少減去
 
就是3的倍數(shù)，89至少加上
 
就是5的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按照我國計(jì)數(shù)習(xí)慣，從左起每四個(gè)數(shù)位是一級(jí)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7.80和7.8的大小相等，意義不同．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案