0.55的計(jì)數(shù)單位是
 
，它有
 
個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位，再添上
 
個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就可以得到“1”．
考點(diǎn)：小數(shù)的讀寫、意義及分類
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：（1）0.55是兩位小數(shù)，計(jì)數(shù)單位是0.01，它里面含有35個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位；
（2）用1-0.55=0.45，即再添上45個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位是1；據(jù)此解答．
解答： 解：0.55的計(jì)數(shù)單位是 0.01，它有 55個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位，再添上 45個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就可以得到“1”．
故答案為：0.01，55，45．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查小數(shù)的組成及計(jì)數(shù)單位，注意搞清這個(gè)數(shù)字在什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）一天早晨的溫度是b攝氏度，中午比早晨高9攝氏度．b+9表示
 
．
（2）某班共有60名學(xué)生，女生有60-C名，這里的C表示
 
．
（3）在一場(chǎng)籃球賽中，小方接連投中y個(gè)3分球，3y表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用5個(gè)正方體搭成一個(gè)立體圖形，
 
從正面看形狀是，
 
從右面看形狀是

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫得數(shù)．
0.47+0.7=
5.40÷18=
2.92+0.65=
2÷0.4=
3.75-0.75=1.62÷0.54=3.5×0=4-1.04=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比最大的六位數(shù)多1的數(shù)是
 
，最小的七位數(shù)與最大的五位數(shù)相差
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在560050中，兩個(gè)數(shù)位上的5相差（　�。�
A、99950B、499900
C、499950

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲數(shù)的
1
4
與乙數(shù)的
1
6
交換后，則兩數(shù)相等，甲：乙=
 
÷
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩船同時(shí)從青島開往上海．甲船每小時(shí)行36.5千米，乙船每小時(shí)行43.2千米．經(jīng)過(guò)8小時(shí)，兩船相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年玉米產(chǎn)量比去年增產(chǎn)
1
8
，是把去年玉米產(chǎn)量看作單位“1”，今年產(chǎn)量相當(dāng)于去年產(chǎn)量的
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案