6．在圖1的八個長方形中找出6個長方形（打√表示），使它們能圍成圖2的長方體．

分析 根據(jù)長方體的特征，6個面都是長方形（特殊情況有兩個相對的面是正方形），相對面的面積相等，12條棱分為互相平行的3組，每組4條棱的長度相等，有8個頂點．觀圖2可知：長方體的長、寬、高分別是4厘米、3厘米、2厘米，據(jù)此解答即可．

解答 解：選擇長為4厘米、寬為3厘米的長方形兩個，長為4厘米、寬為2厘米的長方形兩個，長為3厘米、寬為2厘米的長方形兩個，則它們能圍成圖2的長方體．
答：選擇長為4厘米、寬為3厘米的長方形兩個，長為4厘米、寬為2厘米的長方形兩個，長為3厘米、寬為2厘米的長方形兩個．

點評 此題考查的目的是理解掌握長方體的特征，關(guān)鍵是根據(jù)長方體的長、寬、高確定各面的長和寬．

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1．解方程．
x+10%=22
1-$\frac{3}{10}$x=$\frac{7}{10}$
$\frac{1}{5}$+4x=$\frac{4}{5}$．

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11．從框里選擇一個合適的圖形（或它的圖號），填在等式的□內(nèi)，并照圖寫出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)加減算式．

（1）圖1：$\frac{1}{4}$$+\frac{1}{2}$
（2）圖2：$\frac{2}{4}$-$\frac{1}{4}$．

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18．直接寫出得數(shù)
7.8+0.22=10-0.05=0.48+0.62=10.1-1.01=
60.89÷100=36+64÷4=3.28×1000=90÷100=

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16．早上9點鐘時，旗桿的高度與它的影子的長度比是4：3，小明測得學(xué)校旗桿的影長為16米，那么學(xué)校旗桿的實際高度是多少米？

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