在比例尺是1:30 000 000的地圖上,量得京滬高速公路全長(zhǎng)4厘米.一輛大客車和一輛小客車分別同時(shí)從上海和北京出發(fā),相向而行,經(jīng)過(guò)6時(shí)在途中相遇.如果大客車的速度比是9:11,兩輛車的速度各是多少?
考點(diǎn):簡(jiǎn)單的行程問(wèn)題,按比例分配應(yīng)用題,圖上距離與實(shí)際距離的換算(比例尺的應(yīng)用)
專題:綜合行程問(wèn)題
分析:根據(jù)題意,根據(jù):圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離,求得京滬高速公路的實(shí)際距離;再根據(jù)相遇時(shí)間,求出速度和;然后根據(jù)兩車的速度比,求出兩輛車的速度,可解決問(wèn)題.
解答: 解:4÷
1
30000000
=120000000(厘米)=1200(千米)
1200÷6=200(千米/小時(shí))
200×
9
9+11
=90(千米/小時(shí))
200×
11
9+11
=110(千米/小時(shí))
答:小客車的速度是每小時(shí)90千米,大客車的速度是每小時(shí)110千米.
點(diǎn)評(píng):此題運(yùn)用了比例尺知識(shí)求得實(shí)際距離,然后求出速度和,再根據(jù)把比例分配的方法,解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算.
8
15
=4×
(    )
(    )
=
 

12
25
÷
24
35
=
12
25
×
(    )
(    )
=
 
21÷
7
9
=
18÷
6
7
=
7
9
÷
1
6
=
7
9
÷6=
15÷
5
6
=
14
25
÷
4
5
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按分?jǐn)?shù)先涂上顏色,再比較大小.

2
5
 
4
5


2
6
 
3
6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一堆圓錐形黃沙的底面周長(zhǎng)是25.12米,高1.5米.
(1)這堆黃沙的占地面積是多少平方米?
(2)若每立方米黃沙重1.5噸,這堆黃沙重多少噸?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)15厘米、寬6厘米、高4厘米的長(zhǎng)方體木塊,可以截成多少個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的正方體木塊?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

你能根據(jù)第一行算式的乘積快速寫出后面幾行的積嗎?
(1)38×74=2 812
3.8×7.4=
0.38×7.4=
0.38×0.74=
(2)343×43=14 749
3.43×4.3=
34.3×0.43=
0.343×0.43=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)題意列出方程(不計(jì)算)
(1)5.4乘以x的積是8.1.
(2)3個(gè)x相加的和是7.8.
(3)x除以3.1與1.8的和,商是2.1.
(4)已知正方形的周長(zhǎng)是76cm,求它的邊長(zhǎng).
(5)四(2)班共有學(xué)生32人,有男生20人,女生多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表表示購(gòu)買蘋果的單價(jià)和數(shù)量之間的關(guān)系.
單價(jià)(元/千克) 6 5 4 3 2 1
數(shù)量(千克) 100 120 150 200 300 600
(1)哪個(gè)量沒(méi)有變?
(2)單價(jià)和數(shù)量有什么關(guān)系?
(3)如果用這些錢買400千克蘋果,單價(jià)應(yīng)是
 
元/千克.
如果蘋果的單價(jià)是1.2元,則可買
 
千克蘋果.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根圓柱形水管,內(nèi)直徑為40厘米,水流速度為每秒3米.這根水管每分可流過(guò)多少升水?(1立方分米水即為1升)

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同步練習(xí)冊(cè)答案