分析 先利用分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算出算式兩邊的結(jié)果,再利用分?jǐn)?shù)大小比較的方法進(jìn)行比較大小即可.
解答 解:$\frac{7}{8}$-$\frac{3}{8}$=$\frac{1}{2}$
$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$
所以$\frac{7}{8}$-$\frac{3}{8}$=$\frac{1}{2}$
1-$\frac{12}{19}$+$\frac{3}{19}$
=$\frac{7}{19}$+$\frac{3}{19}$
=$\frac{10}{19}$
$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$=1
$\frac{10}{19}$<1
所以1-$\frac{12}{19}$+$\frac{3}{19}$<$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$
$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{9}$=$\frac{5}{9}$
$\frac{5}{9}$<$\frac{7}{9}$
所以 $\frac{1}{3}$+$\frac{2}{9}$<$\frac{7}{9}$
$\frac{1}{6}+\frac{5}{6}$+$\frac{7}{6}$
=1+$\frac{7}{6}$
=$\frac{13}{6}$
1+$\frac{1}{6}$=$\frac{7}{6}$.
$\frac{13}{6}$>$\frac{7}{6}$
所以 $\frac{1}{6}+\frac{5}{6}$+$\frac{7}{6}$>1+$\frac{1}{6}$.
故答案為:=,<,<,>.
點(diǎn)評(píng) 解決本題關(guān)鍵是熟練掌握分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法和分?jǐn)?shù)比較大小的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
12×3= | 320×3= | 25×4= | 50×21= |
204×2= | 500-25= | 30÷5= | 200÷4= |
718×4= | 631+388= | 125×8= | 754×0= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$= | $\frac{3}{9}$+$\frac{4}{9}$= | 1-$\frac{7}{8}$= | $\frac{14}{15}$-$\frac{4}{15}$= |
$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$= | $\frac{7}{10}$-$\frac{3}{10}$= | $\frac{1}{6}$+$\frac{2}{3}$= | $\frac{1}{8}$+$\frac{1}{4}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 3 | C. | 12 | D. | $\frac{3}{4}$ |
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