如圖，請(qǐng)按照已有圖形的規(guī)律畫出下一個(gè)圖形．
考點(diǎn)：事物的簡單搭配規(guī)律
專題：探索數(shù)的規(guī)律
分析：通過觀察，發(fā)現(xiàn)開始有兩個(gè)圓重合，然后都順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)一次轉(zhuǎn)一個(gè)格，另一個(gè)一次轉(zhuǎn)兩個(gè)格，因此得解．
解答： 解：由分析可得圖形為：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了事物的簡單搭配規(guī)律，先找到規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某游客在10時(shí)15分由碼頭劃出一條小船，他欲在不遲于13時(shí)回到碼頭．河水的流速為每小時(shí)1.4千米，小船在靜水中的速度為每小時(shí)3千米，他每劃30分鐘就休息15分鐘，中途不改變方向，并在某次休息后往回劃．那么他最多能劃離碼頭多遠(yuǎn)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+
1
5×6
+…+
1
2007×2008
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求方程2[x]-9{x}=0的解的個(gè)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水池中立著長短兩根木樁．長木樁露出水面部分比短木樁露出部分長
2
5
，當(dāng)水面升高11厘米后，短木樁露出水面的部分比長木樁露出部分短
3
5
．如果水面再升高多少厘米，短木樁露出水面長度將是長木樁露出水面長度的
1
12
？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

劉老師從家到單位時(shí)，前
1
3
的路程騎車，后面的路程乘車；從單位回家時(shí)，前
5
8
的路程乘車，后面的路程騎車．結(jié)果去單位的時(shí)間比回家的時(shí)間少2分鐘．已知?jiǎng)⒗蠋燆T車每小時(shí)行8千米，乘車每小時(shí)行16千米，請(qǐng)問：劉老師家到單位的距離是多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖中相鄰兩格點(diǎn)問的距離均為1厘米．三個(gè)多邊形的面積分別是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面算式中合適的地方填入“+、-×、÷或（　�。保沟仁匠闪ⅲ�
（1）8  8  8  8  8  8  8  8  8  8  8  8=2008；
（2）1  2  3  4  5  6  7  8  9=2008．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)移動(dòng)一根火柴棍，使下列算式成立：

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同步練習(xí)冊(cè)答案