11.如圖,擺一擺,擺第10個(gè)圖形需( 。└“簦
A.25B.28C.31D.34

分析 據(jù)圖分析可得:每增加一個(gè)平行四邊形就多用3根小棒;第1個(gè)圖形用4根小棒,即1+3(根);第2個(gè)圖形用7根小棒,即1+2×3(根);第3個(gè)圖形用10根小棒,即1+3×3(根);依此類推得:第10個(gè)圖形需用1+10×3(根);據(jù)此解答即可.

解答 解:每增加一個(gè)平行四邊形就多用3根小棒;
第1個(gè)圖形用4根小棒,即1+3(根);
第2個(gè)圖形用7根小棒,即1+2×3(根);
第3個(gè)圖形用10根小棒,即1+3×3(根);
依此類推得:第10個(gè)圖形需用1+10×3=31(根);
答:擺第10個(gè)圖形需31根小棒.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 主要考查了通過特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.計(jì)算:
(1)$\frac{11}{15}-\frac{3}{5}+\frac{2}{3}$;
(2)$\frac{8}{9}-\frac{2}{3}+\frac{5}{12}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.粗心的小虎在計(jì)算“A×45”時(shí),錯(cuò)將“45”寫成了“54”,固此所得的積比正確答案多了918.那么算式中的A是102.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.直接寫得數(shù)
$\frac{5}{8}$+$\frac{7}{8}$=1-$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{7}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{7}$=
$\frac{8}{9}$-$\frac{1}{9}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{3}$=1-$\frac{7}{9}$-$\frac{2}{9}$=
$\frac{2}{9}$+$\frac{4}{9}$=0.13=$\frac{3}{4}$+$\frac{4}{9}$-$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{10}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{10}$=
$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{8}$=$\frac{4}{7}$+$\frac{7}{10}$-$\frac{4}{7}$=0.53=0.6+$\frac{3}{10}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.36個(gè)蘋果和54個(gè)梨搭配成同樣的果盤(正好用完,沒有剩余),最多配成18個(gè)果盤,每個(gè)果盤中有2個(gè)蘋果和3個(gè)梨.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.濤濤將4000元人民幣存入銀行定期3年如果年利率是2.5%,國(guó)家規(guī)定的利息稅為20%,到期后他應(yīng)繳納60元利息稅,實(shí)得利息是240元.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.填上合適的單位.
一個(gè)雞蛋約重60克         一箱蘋果重15千克
汽車的載重量為5噸    汽車的速度是每小時(shí)約行80千米
一條鯉魚重500噸  一張銀行卡的厚度約是1毫米

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.國(guó)旗升降式(  )現(xiàn)象.
A.平移B.旋轉(zhuǎn)C.前進(jìn)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用一張長(zhǎng)20厘米,寬1分米的長(zhǎng)方形紙圍成一個(gè)圓柱(沒有損耗),豎立在桌面上,它的高可能是10厘米,也可能是20厘米,側(cè)面積是200平方厘米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案