分析 9個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形可以拼成大正方形或長(zhǎng)方形,這些圖形的面積相等,都是9個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的小正方形的面積,周長(zhǎng)不相等;據(jù)此解答.
解答 解:9個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形可以拼成大正方形或長(zhǎng)方形,如下圖:
這些圖形的面積相等,都是9個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的小正方形的面積,周長(zhǎng)不相等;
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 解答此題要明確:n個(gè)相同的小正方形拼成不同的圖形,其面積都是n個(gè)小正方形的面積之和.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有兩個(gè)相等 | B. | 都相等 | C. | 都不相等 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
一塊橡皮約重6克. | 你的課桌桌面的面積約為6dm2 |
黑板的面積約是600平方分米. | 教室門的高約是2米. |
小明臥室的面積約是30平方米 | 黃河大約長(zhǎng)5400千米. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
員工 | 總工程師 | 工程師 | 技術(shù)員A | 技術(shù)員B | 技術(shù)員C | 技術(shù)員D | 技術(shù)員E | 技術(shù)員F | 技術(shù)員G | 見習(xí)技術(shù)員H |
工資 | 5000 | 4000 | 1800 | 1700 | 1500 | 1200 | 1200 | 1200 | 1000 | 400 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
179+54+321 | 115×23-23×15 | 15.25-3.1+0.75-4.9 |
6×8×1.25 | 124×5+169÷13 | (420+60)÷(375-345) |
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