分析 (1)根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法,第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對(duì)表示出點(diǎn)A的位置;根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)與點(diǎn)A同列,行減4.
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)A的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(3)根據(jù)平移的特征,把三角形ABC的各頂點(diǎn)分別向右平移5格,再首尾連結(jié)即可得到平移后的圖形;根據(jù)三角形的面積公式即可求出這個(gè)三角形的面積.
解答 解:(1)圖中三角形ABC中A點(diǎn)的位置,用數(shù)對(duì)表示是(10,6);如果以BC邊所在的直線為對(duì)稱軸,那么A點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)位置,用數(shù)對(duì)表示是(10,2).
(2)把三角形ABC繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形(下圖):
(3)畫出三角形ABC向右平移5格后的圖形(下圖);這個(gè)三角形的面積是:4×2÷2=4(平方厘米).
故答案為:(10,6),(10,2),4.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)有用旋轉(zhuǎn)后的圖形、作平移后的圖形、作軸對(duì)稱圖形、三角形面積的計(jì)算等.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
4.2+2$\frac{2}{5}$= | 0.54÷0.09= | 1-$\frac{4}{5}$+$\frac{1}{5}$= | $\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$= |
$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{5}$= | $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$= | 7589×26×4×0= | $\frac{3}{8}$×$\frac{5}{7}$×7×8= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
500-399= | 0.36×100= | 16×5= | 10%÷0.01= | 4-4×75%= |
$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$= | 0.99+0.01= | 80×104≈ | $\frac{9}{11}$×$\frac{1}{9}$= | 10÷1.25= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{28}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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