一個(gè)抄寫(xiě)員，抄寫(xiě)一份材料，每天抄寫(xiě)36頁(yè)，5天可以抄完，如果每天抄寫(xiě)45頁(yè)，只要幾天就可以抄完？（用比例解）
考點(diǎn)：正、反比例應(yīng)用題
專(zhuān)題：比和比例應(yīng)用題
分析：根據(jù)題意可知這份材料的頁(yè)數(shù)是一定，即每天抄寫(xiě)的頁(yè)數(shù)×抄的天數(shù)=材料的總頁(yè)數(shù)（一定）它們的乘積一定，所以成反比例關(guān)系，據(jù)此可列方程解答．
解答： 解：設(shè)只要x天就可以抄完
45x=36×5
  x=
36×5
45

  x=4
答：只要4天就可以抄完．
點(diǎn)評(píng)：本題的重點(diǎn)是先確定題目中兩個(gè)量成什么比例，再列出方程進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖圖形是平行四邊形和等腰梯形拼成的，用5個(gè)梯和5個(gè)平行四邊形拼成的圖形是（　�。�
A、平行四邊形B、梯形
C、長(zhǎng)方形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明某天記錄的支出如圖所示，不小心餅干的支出金額被墨水污染了，如果小明原來(lái)有30元，每包餅干的售價(jià)為1.3元，那么小明剩下的錢(qián)數(shù)不可能是（　�。�
A、0.1元B、0.8元
C、1.4元D、2.7元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一箱蘋(píng)果，先拿出24個(gè)，又拿出剩下的
2
7
，這時(shí)箱里剩下的蘋(píng)果的個(gè)數(shù)正好是總數(shù)的
1
3
．這箱蘋(píng)果共有多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用遞等式計(jì)算
6420-5880÷56×44
4.5÷（4.2+5.1÷0.17）
6.3×[（10-3
3
5
）÷6.4]
1
4
17
×（2
2
3
-
3
4
）+17
11
12
÷
17
21
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根繩長(zhǎng)6米，第一次用去
1
3
，第二次用去
1
4
米，還剩多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算：
35×128+2680÷67         9300-（82+68×106） 8630+（210-438÷73）
2790÷（250×12-2991） 72.8-8.6+5.84           40-（3.5-2.75+0.86）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明寫(xiě)大字36個(gè)，是小蘭寫(xiě)的
2
3
，也是小紅寫(xiě)的
6
7
，小蘭比小紅多寫(xiě)幾個(gè)大字？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩列火車(chē)分別從A、B兩城同時(shí)相向開(kāi)出，當(dāng)兩車(chē)相遇后又繼續(xù)前進(jìn)，甲車(chē)行了全程的
2
3
時(shí)，乙車(chē)恰好行了全程的
4
5
．這時(shí)，兩車(chē)相距357千米．A、B兩城相距多少千米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案