8．如圖三個(gè)物體，從上面看，形狀相同；從正面看，形狀不同．

分析 根據(jù)觀察物體的方法，得出分別從正面、側(cè)面、上面觀察看到的圖形，再找出形狀相同、不同的即可．

解答 解：從上面看這三個(gè)物體，看到的圖形均是一行3個(gè)正方形；
從正面看這三個(gè)物體，第一個(gè)圖形是3行5個(gè)正方形，下面一行3個(gè)，中間、上面均1個(gè)靠左對(duì)齊；第二個(gè)圖形是3行5個(gè)正方形，下面一行3個(gè)，中間、上面均1個(gè)居中對(duì)齊；
第三個(gè)圖形是2行4個(gè)正方形，下面一行3個(gè)，上面均1個(gè)靠右對(duì)齊；
從側(cè)面看這三個(gè)物體，第一、第二圖形均是一列3個(gè)正方形，第三個(gè)圖形是一列2個(gè)正方形；
所以這三個(gè)物體從上面看，形狀相同；從正面看，形狀不同．
故答案為：上；正．

點(diǎn)評(píng) 本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．計(jì)算下面各題（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
$\frac{11}{8}$-（$\frac{5}{6}$+$\frac{3}{8}$）6-$\frac{3}{11}$-$\frac{8}{11}$$\frac{5}{7}-\frac{3}{10}+\frac{3}{7}-\frac{7}{10}$
$\frac{5}{9}+\frac{3}{4}-\frac{5}{9}$$\frac{5}{9}$+$\frac{4}{11}$+$\frac{6}{11}$+$\frac{4}{9}$$\frac{1}{2}$+$\frac{4}{5}$-$\frac{1}{2}$+$\frac{4}{5}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下面說法中正確的有（　　）個(gè)．
①等底等高的三角形面積是平行四邊形面積的2倍
②0既是正數(shù)，也是負(fù)數(shù)
③根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，通常可以去掉小數(shù)末尾的“0”，把小數(shù)化簡(jiǎn)
④一個(gè)平行四邊形可以剪成兩個(gè)完全相同的直角梯形．
A．1B．2C．3D．4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．按規(guī)律寫出后面兩個(gè)數(shù)：1、1、2、3、5、8、13、21、34．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．一瓶墨水大約60（　�。�
A．升B．千克C．毫升

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．直接寫出得數(shù)：
0.77+1.23=5.6÷1.4=10+$\frac{2}{9}$=（0.8+8）÷8=
1-0.01=$\frac{2}{3}$÷8=$\frac{1}{3}$÷10÷$\frac{1}{3}$=3.79÷5.3×0=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．“今年糧食產(chǎn)量比去年增產(chǎn)20%”可列出的關(guān)系式是（　　）
A．去年糧食產(chǎn)量×20%=今年比去年增產(chǎn)的產(chǎn)量
B．今年糧食產(chǎn)量×20%=今年比去年增產(chǎn)的產(chǎn)量
C．今年比去年增產(chǎn)的產(chǎn)量×20%=去年糧食產(chǎn)量
D．今年比去年增產(chǎn)的產(chǎn)量×20%=今年糧食產(chǎn)量

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．15米的$\frac{3}{5}$是9米，40米的30%是12米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．$\frac{4}{5}$時(shí)=48分   350千克=0.35噸   $\frac{3}{4}$公頃=7500平方米   3$\frac{9}{20}$千米=3千米450米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案