考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：根據(jù)題意，可用39乘5計(jì)算出購(gòu)買3件上衣的錢數(shù)，然后再除以3即可得到每件上衣的錢數(shù)．
解答： 解：39×5÷3
=195÷3
=65（元）
答：每件上衣65元．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是確定5件褲子的錢數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)七巧板拼圖．
①占大正方形的
(    )
(    )
，②占大正方形的
(    )
(    )
，③占大正方形的
(    )
(    )
，④占大正方形的
(    )
(    )
．⑤和⑥共占大正方形的
(    )
(    )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
19.9+91= 0.1÷0.02= 3.14×10%=
7-7÷9=
5
6
×
8
15
=
6
5
÷
1
3
=
5÷
5
6
-
5
6
÷5=		 0.42÷
21
50
=		 12.5-2.5×4=
2÷0.1×0.01= 0÷2
1
6
=		 2-1
1
3
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽，裁判員讓兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)用“石頭、剪子、布”的方式選擇場(chǎng)地位置．規(guī)則是：石頭勝剪子，剪子勝布，布勝石頭，手勢(shì)相同再?zèng)Q勝負(fù)．請(qǐng)你說(shuō)明裁判員的這個(gè)規(guī)則對(duì)甲、乙雙方是否公平，為什么？（請(qǐng)列表解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是軸對(duì)稱圖形的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上有幾條對(duì)稱軸，不是的在括號(hào)里打“×”．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖形中哪些是軸對(duì)稱圖形？是的在圖形下面的方框中畫“√”，不是的畫“×”．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分別用不同的數(shù)表示下圖中陰影部分占整幅圖的多少．

用分?jǐn)?shù)表示是
 
，用小數(shù)表示是
 
，用百分?jǐn)?shù)表示是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

裝訂一批書(shū)，甲單獨(dú)做20時(shí)完成，乙單獨(dú)做10時(shí)只能完成全部任務(wù)的
1
3
．若兩人合做，幾時(shí)能完成這項(xiàng)任務(wù)的
3
4
？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某市特大暴雨導(dǎo)致重大損失，為支援災(zāi)區(qū)，光明小學(xué)開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)．四年級(jí)學(xué)生捐款450元，五年級(jí)比四年級(jí)多捐150元，六年級(jí)學(xué)生捐款是五年級(jí)的2倍．
（1）五、六年級(jí)學(xué)生各捐款多少元？
（2）六年級(jí)學(xué)生捐款數(shù)是三年級(jí)的3倍，三年級(jí)學(xué)生捐款多少元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案