的1.5倍是9.6，15.6是0.24的
 
倍．
考點：小數(shù)除法
專題：文字敘述題
分析：根據(jù)除法的意義知：已知兩個數(shù)的積，與其中的一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算．用9.6除以1.5；
一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法進行計算，即15.6除以0.24．
解答： 解：9.6÷1.5=6.4
15.6÷0.24=65
答：6.4的1.5倍是9.6，15.6是0.24的65倍．
故答案為：6.4，65．
點評：本題考查了基本的倍數(shù)關(guān)系，已知兩個數(shù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先說出運算順序，再計算．
8.5×（5.6-4.8）×14；    
8
9
×[
3
4
-（
7
16
-0.25）]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用鐵絲焊接成一個長12厘米，寬8厘米，高5厘米的長方體的框架，至少需要鐵絲（　�。├迕祝�
A、392B、100C、50

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6m的25%是（　�。�
A、1.5mB、7.5m
C、6.25m

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

40×29×5=29×（40×5）只運用了乘法的結(jié)合律．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
2
5
＜
()
10
＜
3
4
，（　　）里可以填寫的最小整數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

擺一擺，用0、4、5三張數(shù)字卡片，按要求擺出一個三位數(shù)．
①既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù)：
 
；
②既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)：
 
；
③既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)：
 
；
④既是2的倍數(shù)又是3和5的倍數(shù)的數(shù)：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個果園占地20公頃，其中的 
2
5
種蘋果樹，
1
4
種梨樹，其余的都種桃樹．
①蘋果樹和梨樹的面積一共占了果園的幾分之幾？
②桃樹的面積一共占了果園的幾分之幾？
③蘋果樹和梨樹分別種了多少公頃？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個棱長9cm的正方體切成棱長3cm的小正方體，可以得到多少個小正方體？表面積增加了多少平方厘米？

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同步練習(xí)冊答案