解方程:80×32-14x=12.
考點(diǎn):方程的解和解方程
專題:簡易方程
分析:首先化簡,然后依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)加14x,減去12,再同時(shí)除以14求解.
解答: 解:80×32-14x=12
 2560-14x+14x=12+14x
    14x+12-12=2560-12
      14x÷14=2548÷14
            x=182
點(diǎn)評(píng):此題考查了運(yùn)用等式的性質(zhì)解方程,即等式兩邊同加上或同減去、同乘上或同除以一個(gè)數(shù)(0除外),兩邊仍相等,同時(shí)注意“=”上下要對(duì)齊.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)圓柱體的側(cè)面積是25.12平方分米,底面半徑是4分米,它的高是
 
分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲圓柱體的底面直徑與乙圓柱體的底面半徑相等,甲的高是乙的3倍,則甲的側(cè)面積是乙的
(    )
(    )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是
 
的,最小的倍數(shù)是
 
,
 
最 大的倍數(shù);a的因數(shù)的個(gè)數(shù)是
 
的,其中最小的因數(shù)是
 
,最大的因數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù),這兩個(gè)數(shù)就沒有相同的因數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將2米長的繩子平均分給8個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分到這根繩子的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

菜園里黃瓜豐收,上午收了全部的
3
7
時(shí),裝了3筐,還多出20千克,下午再將所有剩余未裝筐的全部裝筐,又正好裝了5筐.菜園里黃瓜共收了
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫一畫:
(1)畫∠ABC=75°.               
(2)畫一個(gè)直徑為6厘米的圓.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

50500000000是一個(gè)
 
位數(shù),最高位上的5表示5個(gè)
 
,這個(gè)數(shù)讀作
 
;把它改寫成用“億”作單位的數(shù)是
 

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