用4個同樣大小的正方體擺成下面的形狀。
(1)從正面看,兩組物體的形狀
[     ]
(2)從上面看, 兩組物體的形狀
[     ]
A.相同    
B.不相同
(1)A;(2)B
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用4個同樣大小的正方體擺成下面右邊的長方體,按下面的要求再添加一個同樣大小的正方體,各有多少種不同的擺法?
(1)從下面看到的仍是,共有
4
4
種不同的擺法.
(2)從側(cè)面看到的是 ,共有
8
8
種不同的擺法.
(3)從側(cè)面看到的是,共有
4
4
種不同擺法.
(4)從側(cè)面看到的仍是,共有
2
2
種不同的擺法.
(5)從上面看到的是,共有
1
1
種擺法.
(6)如果從
面看到的是,那么它另外兩個面分別是什么樣的?畫出來.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

擺一擺.
先用4個同樣大小的正方體擺成上面的長方體,按下面的要求再添一個同樣大小的正方體.
(1)從正面看到的仍是,有
8
8
種擺法.
(2)從側(cè)面看到的是 ,有
8
8
種擺法.
(3)從上面看到的是,有
1
1
種擺法.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用4個同樣大小的正方體擺成如圖的立體圖形
(1)從
側(cè)
側(cè)
面看,看到的形狀是
(2)從
面看,看到的形狀是
(3)從
面看,看到的形狀是

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

先用4個同樣大小的正方體擺成長方體,再分別按下面的要求添一個同樣大小的正方體.
(1)從正面看到的仍是:
8
8
種擺法.
(2)從左面看到的是:
4
4
種擺法.
(3)從上面看到的是:
1
1
種擺法.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

用4個同樣大小的正方體擺成如圖的立體圖形
(1)從______面看,看到的形狀是
(2)從______面看,看到的形狀是
(3)從______面看,看到的形狀是

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