圖中表格里的每個(gè)符號代表一個(gè)數(shù),表格旁邊的數(shù)代表每行或每列四個(gè)數(shù)的和.那么,問號處的數(shù)為
 
;符號☆=
 
,●=
 
,■=
 
考點(diǎn):簡單的等量代換問題
專題:消元問題
分析:觀察圖形特點(diǎn),由第三行得出■+●=20,代入第二行得2☆=34,求出☆的值,根據(jù)第一行能求出□的值,從而求出●的值,知道了這3個(gè)量,就能求出第二列數(shù),此題得解.
解答: 解:由■+●+■+●=40得
■+●=40÷2
■+●=20
又因?yàn)椋骸?☆+☆+●=54得
☆=(54-20)÷2
☆=17
根據(jù)☆+■+☆+☆=66得
■=66-17×3
■=15
所以:●=20-15=5
所以?=■+☆+●+●=15+17+5+5=42
故答案為:?=42,☆=17,●=5,■=15
點(diǎn)評:關(guān)鍵是利用第二行為突破口,結(jié)合第一行求出☆的值,從而各個(gè)量求出.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

376+385+391+380+377+389+383+374+366+378=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一輛轎車和一輛卡車同時(shí)從甲地開往乙地,當(dāng)轎車行到全程的
1
2
時(shí),卡車離乙地54千米,照這樣的速度繼續(xù)行駛,當(dāng)轎車到達(dá)乙地時(shí),卡車行完全程的
4
5
.甲、乙兩地相距多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A=1-
1
2
+
1
3
-
1
4
+
1
5
-
1
6
+…+
1
99
-
1
100
; 
B=
1
1+101
+
1
2+102
+
1
3+103
+…+
1
50+150

則A:B=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,此圖是由
 
個(gè)小方塊堆成的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一列數(shù):2、5、10、50、500、…,這列數(shù)從第三個(gè)數(shù)開始,每一個(gè)數(shù)是僅挨著它的前兩個(gè)數(shù)之積.這列數(shù)中第15個(gè)數(shù)的末尾共有
 
個(gè)連續(xù)的0.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)人在飯店吃中午飯,再加冷飲,共付6元,飯錢比冷飲多5元.冷飲花了
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一串分?jǐn)?shù)如下排列:
1
1
,
2
1
,
1
2
3
1
,
2
2
1
3
,
4
1
3
2
,
2
3
1
4
,
5
1
,
4
2
3
3
,
2
4
1
5
,
6
1
,那么
2005
2006
是這列數(shù)的第
 
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三年級同學(xué)參加“陳省身杯競賽頒獎(jiǎng)典禮”,如果每排坐8人可以坐12排,如果每排坐6人,則可以坐滿
 
排.

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