觀察下面的點(diǎn)陣圖和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:
(1)在④和⑤后面的橫線上分別寫出相應(yīng)的等式;

④:
 

⑤:
 

(2)通過(guò)猜想寫出與第n個(gè)點(diǎn)陣相對(duì)應(yīng)的等式
 

(3)運(yùn)用規(guī)律計(jì)算:
①1+3+5+7+…+199=
②20092-20082+20072-20062+…+32-22+1
友情提示:a2-b2=(a+b)(a-b)如:20092-20082=(2009+2008)(2009-2008)=2009+2008.
考點(diǎn):數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律
專題:探索數(shù)的規(guī)律
分析:(1)(2)根據(jù)圖示和數(shù)據(jù)可知規(guī)律是:等式左邊是連續(xù)的奇數(shù)和,等式右邊是等式左邊的首數(shù)與末數(shù)的平均數(shù)的平方.
(3)根據(jù)題干分析可得:20092-20082+20072-20062+…+32-22+1=2009+2008+2007+2006+…+3+2+1,再根據(jù)高斯求和公式計(jì)算即可解答.
解答: 解:(1)④1+3+5+7=42;⑤1+3+5+7+9=52;
(2)1+3+5+7+…+(2n-1)=n2
(3)1+3+5…+199=1002;
20092-20082+20072-20062+…+32-22+1,
=2009+2008+2007+2006+…+3+2+1,
=
2009×(2009+1)
2
,
=2019045,
故答案為:1+3+5+7=42;1+3+5+7+9=52;1+3+5+7+…+(2n-1)=n2
點(diǎn)評(píng):主要考查了學(xué)生的分析、總結(jié)、歸納能力,規(guī)律型的習(xí)題一般是從所給的數(shù)據(jù)和運(yùn)算方法進(jìn)行分析,從特殊值的規(guī)律上總結(jié)出一般性的規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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△+○+□=6
○+□=5△=
 

△+○=3○=
 

□+△=4□=
 

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下面得到公元年份中,不是閏年的是(  )
A、1996年
B、2000年
C、2008年
D、2100年

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一盒餅干平均分給若干個(gè)小朋友,如果每人分4塊,就多出3塊;如果每人分6塊,就少了5塊.一共有
 
個(gè)小朋友.

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2、5、8、11、14…第20位是偶數(shù).
 

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將1999表示為兩素?cái)?shù)之和,1999=( 。+(  ),括號(hào)中共有(  )種不同填法.
A、1B、100C、53D、5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某房間長(zhǎng)10米.寬8米、高4米,墻面上一共有4扇窗和1扇門,門高2米,寬1米,窗戶均為邊長(zhǎng)2米的正方形.
(1)如果要粉刷這個(gè)房間,那么需要粉刷的總面積是多少平方米?
(2)在無(wú)損耗的情況下,每平方米需要涂料0.5升,如果在實(shí)際粉刷時(shí)損耗了買來(lái)涂料的10%,粉刷這個(gè)房間需要買涂料多少升?(得數(shù)保留整數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

☆+○=○+□,□+☆=26,○+☆+□=84
☆=
 
○=
 
□=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

面粉加工廠上午加工面粉2500千克,下午加工1000千克,每25千克面粉裝一袋,上午比下午多加工多少袋面粉?

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