用兩根長(zhǎng)度相等的鐵絲分別做一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體框架．做成的正方體的棱長(zhǎng)是6分米，做成的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是8分米，寬6分米，這個(gè)長(zhǎng)方體的高是
 
分米．
考點(diǎn)：長(zhǎng)方體、正方體表面積與體積計(jì)算的應(yīng)用
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：由題意可知長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和與正方體的棱長(zhǎng)總和相等，正方體的棱長(zhǎng)總和=棱長(zhǎng)×12，由此求出這根鐵絲的長(zhǎng)度；再根據(jù)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和=（長(zhǎng)+寬+高）×4，那么高=棱長(zhǎng)總和÷4-長(zhǎng)與寬的和；由此列式解答．
解答： 解：6×12÷4-（8+6），
=72÷4-14，
=18-14，
=4（分米）；
答：它的高應(yīng)該是4分米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)方體和正方體的特征，能夠根據(jù)長(zhǎng)方體和正方體的棱長(zhǎng)總和的計(jì)算方法解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一輛小轎車每小時(shí)行65（　�。�
A、毫米B、厘米C、米D、千米

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1
3
．如果球從45米高處落下，那么第三次彈起的高度是多少米？

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計(jì)算 22÷22
22
23

分析：把22
22
23
化成假分?jǐn)?shù)，分子較大，可不必計(jì)算出最后得數(shù)．22
22
23
=
22+22×23
23
=
22×(1+23)
23
=
22×24
23
．在計(jì)算的過(guò)程中可以先約分．
解答：22÷22
22
23
=22÷
22×24
23
=22×
23
22×24
=
23
24

提示：
一個(gè)整數(shù)除以帶分?jǐn)?shù)，如果整數(shù)為a，帶分?jǐn)?shù)為a
a
a+1
．計(jì)算時(shí)，先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，再把假分?jǐn)?shù)的分子寫(xiě)成兩個(gè)數(shù)相乘的形式，便于約分、計(jì)算．
★這樣計(jì)算是不是很簡(jiǎn)便呢？你學(xué)會(huì)了嗎？請(qǐng)你試著根據(jù)上面的方法計(jì)算下面這道題吧！
26
26
27
÷26=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù)．
18=
 
×
 
×
 
=
 
+
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先估算，再筆算．
480×42≈ 825÷25≈ 928÷58≈ 480×42= 825÷25= 928÷58=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六年級(jí)兩個(gè)班同學(xué)到鹽瀆公園游玩．兩班共有學(xué)生120人，有5位老師帶隊(duì)，共付650元錢．請(qǐng)你算一算，成人票價(jià)是多少元？學(xué)生票價(jià)多少元？（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比質(zhì)數(shù)大1的數(shù)一定是合數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩地相距1800米，甲乙兩人同時(shí)從兩地相向而行，12分鐘相遇（甲速＞乙速），如果每人每分鐘多走25米，此次相遇地點(diǎn)與上次相遇點(diǎn)相距33米，甲乙兩人的速度各是多少？

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